CAROLINA BARREIRO FERNÁNDEZ
Cuando me propuse hacer la entrevista a una lucense ilustre, tuve muy claro cuál sería mi elección, puesto que mi madre me había hablado de una compañera de la infancia que era escritora. Recabando información, conocí su participación en varios proyectos del movimiento feminista (de hecho, yo la vi por primera vez en una manifestación del 8M). Ahondando más en su faceta como poetisa, me detuve en su última publicación, Ficar, un poemario intimista, en donde habla de su familia, de sus amigos y los sentimientos que estos le generan, una obra más que recomendable. Cuando le transmití mi intención de entrevistarla, se mostró muy receptiva, ya que conocía el proyecto de mujeres lucenses ilustres, en el cual colaboró. La entrevista fue online, por motivos personales, pero no por ello perdió un ápice de interés por ambas partes; de hecho, he abreviado un poco las respuestas porque dicha entrevista nos dio para una verdadera tertulia literaria: mucha conversación, muchas palabras, muchas ideas. En todo momento se mostró cercana, risueña y encantada de formar parte de este proyecto, como así se refleja en la siguiente entrevista.
Aunque tu ámbito de trabajo abarca muchas disciplinas, hoy nos vamos a centrar en la que más interés me suscita, que es tu trabajo como escritora. Después de haber recibido una formación tan completa, ¿en qué momento descubres tu vocación por la escritura?
Ya en 5º de Primaria tenía un cuaderno con cuentos, ¡incluso con faltas de ortografía! (risas). Lo que más escribía era poesía. Recuerdo haber participado en los certámenes de literatura de mi colegio. Pero el verdadero origen de mi gusto por la escritura es lo mucho que me encanta la lectura, ya que considero que ambas aficiones van de la mano.
Escritora, periodista o profesora, ¿qué profesión te hace más feliz?
Es muy difícil escoger. Como profesora me gano la vida, pero no con ello quiero decir que no me guste esta profesión, me encanta, aunque he de reconocer que cada vez es más difícil llevarla a cabo con la cantidad de alumnos y alumnas que tenemos y las condiciones y recursos que la administración nos proporciona. En la profesión de profesora hay mucho de las otras dos, al fin y al cabo siempre estamos trabajando con textos. Me gusta mucho que mi alumnado escriba textos de todo tipo: poemas…Le dedico una especial atención a la poesía, porque soy consciente de que no se le da toda la importancia que tiene y nos ayuda mucho con las emociones. Como periodista comunicas al mundo y haces mucha denuncia. Este tipo de textos los trabajo mucho en clase también, dada la importancia que tiene el entender una noticia, sobre todo en estos tiempos de noticias falsas saber identificarlas para poder estar bien informados. No puedo elegir, digamos que interconecto las tres profesiones con un nexo en común evidente que es la PALABRA.
¿Es tan difícil conectar con el público infantil como parece?
Pues sí, porque es un público muy exigente, no es nada hipócrita. Si no les gusta tu libro, te lo dicen o se ponen a otra cosa. No lo disimulan. Pero si das en el clavo y les encanta, es el público lector más entregado.
En tus diversas obras infantiles siempre va incluida una lección adicional, bien lugares de Galicia como en De paseo con Helena o en el libro De paseo con Paulo donde los niños van descubriendo nuestra ciudad, y también en tu última obra infantil No faiado donde das una lección de poesía siguiendo el abecedario. Eres capaz de ver la vida como si fueras una niña, así lo parece en tus obras.
Pues sí, creo que si perdemos esa parte infantil todo es un aburrimiento. Yo no la he perdido y es la que me permite conectar con los niños y las niñas. La lectura y la escritura tienen una parte de aprendizaje, como si fueran una fábula y una parte de gamberrada.
¿Qué te ofrece la poesía que no te aporta ninguna otra disciplina literaria?
Las emociones, las emociones exaltadas, los poemas son pequeñas cápsulas de emociones, leer un texto que tenga cuatro o cinco líneas y que te haga sentir algo, para mí es como un chute. Os recomiendo a un par de escritores, Karmelo Iribarren y Sara Buho, una poeta con mucho éxito entre la gente joven. En esta época que nos hemos vuelto tan fríos, tan apáticos e insensibles, que haya una disciplina que en diez líneas te haga sentir es mágico. La poesía es como una pastilla para el corazón.
En principio parecería que la poesía es un género dirigido a un público minoritario…
Sí, parecería, se vende mucha menos poesía que novela o ensayo, somos un poco prejuiciosos al leer poesía, tiene mala fama. Sin embargo, en la adolescencia les gusta empezar escribiendo poesía o algún relato corto. La gente piensa que leer poesía es un poco snob, cuando leer poesía es algo totalmente normal. Cuando voy a buscar libros de poesía para adolescentes en castellano, porque en gallego hay mucha más, hay muy poco y eso me da bastante lástima…
A la hora de escribir estas obras dirigidas al público infantil y juvenil, ¿te ayuda el estar en contacto con ellos todos los días?
Yo no doy clases en Primaria, y el tratar siempre con público adolescente sí que me supone un esfuerzo para bajar de nivel, incluso a la hora de escoger las palabras. Entonces busco ayuda en mamás amigas o en profesoras de Infantil, para poder saber cómo lo pensaría un niño o una niña…
¿Tú dirías que la juventud de hoy en día es distinta a la de tus coetáneos?
La gente adolescente no cambió mucho de mi época estudiantil a ahora. Siguen teniendo dolor, pena, rabia. Seguimos odiando a nuestros padres y madres, pero los estímulos de alrededor son muy diferentes. Nosotras sociabilizábamos de otra manera. Ahora todo se basa en las redes sociales. En lo social creo que es donde radica la diferencia. Pienso que nosotros nos sacrificábamos más debido a lo que nos inculcaron nuestras familias ya que ellos tampoco lo tuvieron nada fácil. En definitiva, somos distintos en cuanto a costumbres sociales pero somos iguales en cuanto a sensaciones emocionales.
Hablemos de poesía de tus obras publicadas. Nos vamos a fijar en la última Ficar, compuesta por 20 poemas, de ellos ¿cuál es del que te sientes más orgullosa y cuál el más desgarrador emocionalmente?
Ficar es un poemario que abarca muchas temáticas. Resulta difícil escoger un poema. Los poemas resuenan más con los momentos. Un mismo poema leído en un momento u otro de tu vida te puede decir cosas diferentes. Pero hay un poema que me gusta especialmente porque tenía mucho significado en el momento que lo escribí y tiene mucho significado en el momento actual, el poema es “As esperas”. Lo escribí cuando a mi padre le diagnosticaron cáncer y por cada espera por el resultado de las pruebas que le hacían a mi padre. Esas son las esperas más desgarradoras desde la euforia cuando te dicen que todo ha ido bien, hasta la espera que sufres mientras tu padre se está muriendo.
Me parece una obra muy íntima en la que hablas de la familia, de los sentimientos, de las pérdidas y llegas a la conclusión de que todo se resume en Ficar; es decir, que todo queda, nada se va……
Sí, somos como una especie de cajita donde “fican” todas las cosas que vamos aprendiendo, tanto de lo bueno como de lo malo y tu personalidad se va forjando basándose en tus vivencias, así que sí, efectivamente todo “fica”.
Aunque todos son una maravilla, no puedo parar de pensar en “O monstro”, tal cual parecería la historia de un maltratador, al que todo se le da y nada le es suficiente….
Tiene su lógica que hagas esa pregunta porque yo creo que la relación de pareja tiene mucho que ver con la relación de amistad. En esa poesía cuento la traición de un buen amigo, la poesía me ayudó a desahogarme. Cuando ves que a una persona que le has dado todo y de repente te la juega, te quedas marcada y yo lo he expresado con esta poesía. Aunque es cierto, como sucede en este poema, si tú no eres amigo de tu pareja esa relación no durará, porque el enamoramiento es un breve espacio de tiempo y después hay que trabajar la compresión, el cariño, la amistad.
¿Estás de acuerdo con la frase “somos las nietas de todas las brujas que no pudisteis quemar”? ¿Qué sentido le encontrarías en la sociedad actual?
¡Por supuesto! Me apasiona el tema espiritual y el de las brujas. Las mujeres siempre fueron quemadas por brujas, y te planteas lo que nos está pasando ahora como mujeres, realmente es un poco lo que les pasó a las mujeres en la Edad Media. Mi libro favorito es Herba moura de Teresa Moure. Cuenta la historia de una bruja, de su relación con la reina Cristina de Suecia y con el filósofo Descartes y lo relaciona con una estudiante en Santiago de Compostela. De la misma temática es el último libro de Ledicia Costas Pel de cordeiro, ambos hacen como una analogía entre lo que les pasaba a las mujeres que en la Edad Media tenían conocimientos y todo el mundo trataba de frenarlas, porque sabían demasiado, porque no querían que supieran, o porque no querían que estuvieras por encima de los hombres, así que realmente las brujas eran las feministas de la época. Esa frase por tanto sigue estando muy vigente. Nos la han dejado nuestras antepasadas y quieren volvernos a frenar, pero no será así, no podemos. Nosotras estamos aquí para reivindicar lo que a ellas no les fue permitido.
Conocida es tu colaboración con el movimiento feminista como con la unidad didáctica Eu son coma TI que, a través de una serie de preguntas y actividades, haces ver las diferencias de género que aún existen en nuestro tiempo. ¿Crees que estamos en el buen camino o por el contrario que el camino cada vez es más complicado?
Creo que estamos en el buen camino pero que todavía queda mucho trabajo por hacer. Es decir, hasta hace poco no podíamos votar, aunque yo no soy de ver la televisión recomiendo una serie que he visto recientemente: Las abogadas. Está muy bien hecha y, al verla, la juventud de esta época entenderá que en el año que nací (tengo 48 años, no hace tanto) una mujer para ser abogada, jueza o simplemente defender un caso todavía tenía muchísimos problemas e incluso a muchas las asesinaron por tratar de defender la igualdad. Así que efectivamente estamos en el buen camino. Aunque hay una cosa que me preocupa mucho. Veo un repunte muy grande entre el público adolescente del machismo con expresiones del tipo: “Está celoso porque me quiere” o “¿Por qué te pones esa ropa?” o “Es una zorra se lía con todos…”, pero “Míralo a él que machote que se lio con no sé cuántas”… Eso hay que erradicarlo, y en la gente adolescente me está dando mucho miedo cosas que oigo. Temo que las chicas consideren estos actos como actos de amor cuando no tiene nada que ver. El amor se demuestra con la amistad, con el quererse… Creo que vamos por el buen camino, que el colectivo feminista está luchando un montón por conseguir mejorar la situación de la mujer así como también el colectivo LGTBIQ+.
Como orgullosa poeta y mujer feminista también eres autora de la unidad didáctica de Rosalía de Castro – Os poemas de Cantares Gallegos, ¿crees que Rosalía de Castro también sería una mujer feminista empoderada si hubiera vivido en estos tiempos?
Totalmente. Para empezar fue una abanderada de su tiempo, hija de soltera, lideresa en su matrimonio. Su marido le publicó su obra porque ella, por su condición de mujer, no podía. Aun así ella también protesta en sus poemas. Se sentía sola. Tuvo que sacar adelante a su familia. No me cabe la menor duda que levantó muchas astillas en la sociedad del momento. Una mujer que escribe en una época que solo escriben hombres, simplemente por eso es una mujer adelantada a su tiempo
Si no me equivoco toda tu obra está escrita en gallego. Desde el Consejo de Europa a la Real Academia Galega, de la última Enquisa Estrutural dos Fogares del IGE a los estudios del Consello da Cultura Galega, todos coinciden en mostrar una caída del uso y el conocimiento de nuestra lengua. ¿Qué medidas consideras que se deberían tomar para revertir esta situación?
Yo precisamente escribo en gallego para revertir esta situación, porque mi generación fue educada en castellano. Entonces, como compensación, yo hablo en castellano y escribo en gallego. Sería fundamental para que nuestra lengua mejorara el hablar, escribir y leer en gallego. El gallego es un idioma muy dulce, la literatura en gallego me gusta más. Alfonso X el sabio, que era un rey castellano, escribió su obra en gallego optando por una lengua más musical.Y lo más importante desechar el autoodio, la idea que procede del franquismo, de la época de represión de los idiomas y que le ha hecho mucho daño al gallego, denostándolo, y potenciar a aquella lengua que está en una situación peor. Nunca desprestigiar un idioma porque sea minoritario. Todos son muy valiosos.
Para finalizar quería agradecerte que me hayas concedido esta entrevista, que hayas sido tan amable y tan atenta y el poder disfrutar con toda tu obra. Te deseo que sigas siendo esa mujer independiente y orgullosa de su trabajo y de su persona.
GRACIAS
“Escribo desde que tengo memoria”
LUCÍA FRANCOS VÁZQUEZ
Cuando se nos propuso la idea de entrevistar a una mujer significativa lucense, en la primera persona que pensé fue en Ana Meilán, una persona increíble que conocí gracias a que su hijo y yo hacíamos el mismo deporte.
Cuando hablé con ella, me dijo encantada que me ayudaría a realizar este proyecto. Nos pusimos manos a la obra y salió esta entrevista, que espero que todos y todas podáis disfrutar leyendo.
Ana Meilán es una destacada escritora de literatura infantil originaria de Lugo, cuyo trabajo se caracteriza por su profundo amor por la narrativa dirigida a los más jóvenes. A través de sus historias, Ana ha logrado capturar la imaginación de los niños, combinando elementos de fantasía, educación y emociones universales. Su capacidad para conectar con su audiencia y su habilidad para tocar temas significativos de una forma accesible y entretenida, la han consolidado como una voz única en el panorama literario infantil. Algunos de sus libros son: Lágrimas bajo la cama, Las llaves de los sueños, Lo que la sirena olvidó, 8 patas, Familiando xuntos, O aire do lobo Rigoberto…
¿Cuándo y por qué empezaste a escribir?
¿Y si te dijera que cuando era pequeña ya jugaba a hacer libros grapando servilletas? Escribo desde que tengo memoria. Escribía en diarios, los primeros tenían candados y los últimos eran libros para contabilidad que yo llenaba con palabras de enfado, de amor, de ilusión o decepción. Escribía en papeles de colores, en notitas que volaban de un pupitre al otro y que muchas se guardan ahora en una caja de zapatos. Escribí discursos, panfletos para manifestaciones, prólogos, listas de la compra, sueños, recuerdos… Escribir es un arte que no requiere de inspiración, solo de pasión por hacerlo.
¿A qué edad te diste cuenta de que te gustaba escribir?
En la adolescencia, cuando escribía mis diarios. Siempre digo que los diarios deberían estar rayados, emborronados, mal escritos, porque son en esos momentos en los que tienes rabia o sientes tanta pasión que necesitas escribirlo para liberarte o, sencillamente, para no olvidarlo.
¿Tus hijos influyeron en la decisión de escribir literatura infantil?
Dicen que los niños suelen venir con un pan bajo el brazo, pero los míos llegaron cargados de libros y volví a disfrutar de los cuentos, pero esta vez desde diferentes miradas, como madre, como lectora, como niña… Mi casa se llenó de ellos, ¡están por todas partes! Me enamoré de los álbumes ilustrados, el arte de contar a través de palabras e imágenes es algo mágico.
¿Cuál es tu obra de la que más te sientes orgullosa? ¿Por qué?
Me siento orgullosa de todos mis libros, siempre digo que son mis hijos de papel. Cada uno es especial por algo, por aquello que lo inspiró, por cómo se gestó, por quién me acompañó en el camino… pero si tengo que mojarme con uno, te diré que cuando reviso las páginas de Lo que la sirena olvidó termino pensando ¿de verdad he hecho algo tan hermoso? Y es que mi sirena (que tomo prestada de Christian Andersen) y mi pez enano, verde y saltarín (que adapto de los Hermanos Grimm) consiguen siempre robar alguna lágrima por aquellos que han perdido sus memorias.
¿Qué te motiva a seguir escribiendo ahora?
He tenido la suerte de convertir una pasión en mi forma de vida, así que escribo porque me gusta, porque me libera, porque me sana y porque además me da de comer. ¡No puede haber mejor combinación!
¿Cuáles son tus autores o autoras favoritos?
Me encanta la transgresión de Roald Dahl, la originalidad de Cristina Oleby (con quien además me une una gran amistad), la lucha de Raquel Díaz Reguera, la “complicada sencillez” de Silverstein, las lecciones de Paloma González Rubio…
¿Qué autor o autora, y qué obras sueles recomendar?
Hay tantos libros que creo que no deberían faltar en ninguna biblioteca que haría la entrevista interminable. Cuando me piden que lleve libros para talleres de lectura, te aseguro que voy siempre con el maletero lleno de cajas. Intentaré contenerme… La gran fábrica de las palabras de Agnès de Lestrade y Valeria do Campo (una obra de arte lo mires por donde lo mires), El árbol generoso de Silverstein, de este mismo autor también La parte que falta. El libro Para Siempre de Camino García lo he regalado tantas veces que ya he perdido la cuenta. Vida Ilustrada de Lisa Isato, imposible leerlo sin emocionarse, Francisca de Cristina Oleby, Solo mía de Raquel Díaz, El Iglú de de Jesús López Moya, De Lunes a Viernes antes de las tres de Raquel Rodríguez…
¿Le tienes especial cariño a alguna obra? Y si es así, ¿a cuál?
Cuando me veo leyendo de niña tengo siempre entre mis manos un libro de Los Cinco de Enid Blyton. Adoraba sus aventuras y las charlas que luego compartía con mis vecinos, Ahora que lo pienso, creo que a nuestra manera disfrutábamos de un club de lectura. ¡Hablar de libros siempre es fantástico!
¿Qué género sueles leer?
Leo mucha literatura infantil y juvenil, novela romántica y, últimamente, empiezo a cogerle el gusto a la novela negra. La duda de María Solar es fantástica, y no hay libro de Arantxa Portabales que no me guste.
¿Qué escritores o escritoras tuvieron mayor impacto o influencia en tu forma de escribir?
Intento aprender de cada libro que leo, de los que me gustan y de los que no me gustan porque también es importante saber lo que no quieres hacer.
¿Qué tipo de literatura no te gusta?
Los libros de terror, soy incapaz de acercarme a uno, al igual que a aquellos libros que me dan la lección tan tan machada que no me dejan descubrirla por mí misma.
¿Qué sueles hacer en tu tiempo libre?
Como mamá y trabajadora autónoma el tiempo libre es un bien muy escaso, así que intento aprovecharlo al máximo. Disfruto de cada café con las amigas, leo un libro de mi infinita lista de pendientes, juego con mi hija pequeña, veo una serie de Netflix…
¿Qué es lo que más te gusta escribir?
Cualquier texto que me haga más libre.
¿Cómo decidiste empezar a hacer literatura infantil?
Nunca imaginé que algún día llegaría a ser escritora. Fue en un curso de narración oral donde se encendió una bombilla que iluminaría mis pasos hasta el día de hoy. Uno de los ejercicios que había que hacer era escribir un cuento propio y narrarlo después. Fue en ese momento cuando dije: ¿por qué no?, ¿de verdad puedo hacer esto?, ¡me encanta! Así que nunca sabes qué es lo que te depara el día de mañana. Es una de las maravillas de la vida, poder ir descubriéndolo. ¡Nada está escrito!
¿Alguna vez has empezado a escribir un libro pero no lo has podido acabar?
Tengo montones de textos empezados, algún día encontraré la forma de continuarlos.
¿Tienes pensado hacer siempre literatura infantil o barajas la opción de cambiar?
Si me preguntaras hace una década te diría ¿escritora yo?. ¿Quién sabe lo que ocurrirá dentro de otra década? Lo que tengo claro es que escribiré aquello que me haga sentir algo, bueno o malo, pero que toque cada una de mis fibras.
Y ya por último, para acabar, ¿estás escribiendo algún libro actualmente, o tienes una idea en mente?
Siempre tengo ideas revoloteando junto a mí y mi escritorio está siempre lleno de historias empezadas, ahora toca dejarlas libres.
Ana Meilán, quiero agradecerte el que me ayudaras a hacer esta entrevista. Ha sido una experiencia muy enriquecedora conocer más sobre tu vida y tus libros. Muchas gracias por tu generosidad y amabilidad.
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| La entrevistadora con Ana Meilán en la calle. LUCÍA FRANCOS |
“(…) el libro no iba a salir a la luz, lo comencé a escribir como
un regalo”
DANIELA CASTRO SEIJAS
Este 1 de febrero contacté vía redes sociales con Noa Álvarez Pastoriza, autora de Todo eso que escribí pensando en ti. Con tan sólo 17 años, ya ha escrito y publicado su primer libro de poesía. Estudiante de Bachillerato de Artes Escénicas por el IES A Nosa Señora dos Ollos Grandes, ha demostrado que ni su edad ni sus estudios fueron obstáculos para cumplir su sueño.
En esta entrevista, nos habla de su primera obra publicada, cómo llegó a escribirla y publicarla con la editorial Talón de Aquiles, y qué ideas tiene para su futuro como escritora. También anima a toda la gente joven que, como ella, quiera hacer públicas sus palabras, a hacerlo.
¿Cuándo y cómo descubriste tu pasión por la poesía?
Ya desde muy pequeña me encantaba leer, y pronto empecé a escribir mis propias historias. Al principio escribía narrativa, sobre todo en gallego que, aunque no lo hable habitualmente, sí que es la lengua en la que creo que me desenvuelvo mejor a la hora de escribir. Hace un par de años empecé a interesarme más por la poesía, leí un par de libros, y a raíz de eso empecé a escribir poesía, tanto en gallego como en castellano y, finalmente, publiqué de la mano de la editorial Talón de Aquiles mi primer poemario.
¿Qué o quién fue tu mayor inspiración para comenzar a escribir el libro?
Creo que no me inspiré en ningún autor, aunque todo lo que he leído ha ido dejando huella en mí y ha cambiado progresivamente mi manera de escribir. En cuanto al contenido, creo que queda bastante claro que ha sido mi novia. De hecho, en un primer momento, el libro no iba a salir a la luz. Lo comencé a escribir como un regalo para ella, ahí entró en juego la confianza que mi profesor de Artes Escénicas siempre deposita en mí. Leyó uno de mis poemas y me dijo que debería ordenarlo con el formato de un libro por si algún día me surgiese la opción de publicarlo y eso hice. Más tarde la oportunidad llegó. Un día viendo Instagram me saltó una convocatoria de la editorial Talón de Aquiles. Envié todos los poemas que tenía hasta el momento y ahora estoy en el proceso de publicar mi primer libro.
¿Cuántos poemas tiene tu obra? ¿Qué temas tratan?
Son 44 poemas con un prólogo y un epílogo, que tratan el sobre el proceso de enamorarse y en general del amor, con sus miedos, sus risas, sus baches... El primer poema que escribí y que se recoge en el libro fue “Enamorarse”. La historia de cómo nace este poema está en la contraportada del libro, pero resumidamente fue en un viaje en bus que hice con mi novia. Yo tenía que escribir un texto para un concurso, pero no tenía claro lo que quería contar, así que le pregunté a ella. De broma, me dijo “Escribe sobre mí” y eso hice. A raíz de eso surgieron el resto de poemas que forman el libro, y además me di cuenta de que me resultaba muy sencillo expresar lo que sentía escribiendo, y yo que siempre he sido muy de guardármelo todo para mí, me pareció una forma perfecta para plasmar mis sentimientos.
¿Cuál es tu propósito con Todo eso que escribí pensando en ti?
Como ya he dicho creo que el propósito es contarle a ella lo que siento, lo cual hace que sea algo muy íntimo. Hablando del libro con otras personas me han preguntado si no me preocupa exponerme tanto, la verdad es que ha pasado todo tan rápido que para mí todos esos poemas no han salido de mi cuarto, así que la verdad, es algo que no suelo pensar. Por otro lado creo que no he expuesto ninguna realidad oculta, el amor es algo universal, creo que todo el mundo puede verse reflejado en estos textos, de hecho mucha gente me lo ha comentado y es algo que me alegra, ya que es otra de las cosas que comencé a buscar cuando me enteré de que el libro se iba a publicar. Me parecía importante que aún siendo mi realidad la que se contaba en el libro, el lector pudiese identificarse y tomarla como suya.
¿Qué tan complicado fue el proceso de publicación e impresión del libro?
La verdad la editorial facilitó todo mucho, pero en resumen, envié dos manuscritos, uno con poemas en castellano y otro con poesía en gallego, a una convocatoria de la editorial, que al ser valenciana y no trabajar con textos en gallego solo pudo aceptar el que estaba en castellano, y de ahí tuve un plazo para enviar el manuscrito completo, que luego corrigieron. Cuando terminamos con el texto, ya comenzamos con la portada, que me costó bastante decidir, ya que tenía muchas opciones. Inicialmente iba a ser una mariposa, pero después de ver diferentes imágenes que me proporcionó la editorial, hice una pequeña selección y pregunté a la gente de mi alrededor, que lo siento por no haberles hecho caso pero, tras una larga charla con mi novia y una de sus compañeras de piso acerca de cuál era el mejor diseño, tomé la decisión de escoger la casa, pese a que solo a ellas y a una compañera de mi clase les gustaba. No lo admitiré delante de ellas, también era de mis favoritas, me parecía un dibujo sencillo pero que representaba muy bien lo que es Todo eso que escribí pensando en ti. Finalmente se maquetó todo y enviaron un montón de ejemplares a mi casa que fui vendiendo poco a poco. Ahora mismo estamos tramitando todo para por fin incluirlo dentro del mercado nacional de libros.
¿Cómo compaginaste la escritura con tus estudios?
Me costó bastante, no el hecho de mantener mis notas sino el de prestar atención en las clases, porque me pasaba escribiendo todo el tiempo, sobre todo al principio, y no todos los profesores eran capaces de entenderlo. Una de las partes más difíciles fue ser capaz de dejarlo a un lado. Llegó un punto que vivía pegada a la libreta, estaba escribiendo todo el rato, no por presión, porque siempre traté de escribir cuando me nacía, pero en un primer momento tenía demasiadas ideas que plasmar.
¿Dónde podemos adquirir un ejemplar?
Al incorporarse en el mercado nacional de libros, podrá adquirirse en cualquier librería de España, quizás tengas que encargarlo, pero lo tendrás disponible. Esto es algo en lo que me paro a pensar mucho. Me parece increíble poder ir a Granada, entrar en una librería y poder comprar mi libro.
¿Te gustaría explorar otros géneros literarios?
Sí, he escrito también obras de teatro y, como ya dije, cuando era pequeña, solía escribir narrativa, ahora creo que trataré de volver a eso, pero sin dejar de lado la poesía porque cada vez estoy descubriendo que me gusta más.
¿Tienes algún otro proyecto en mente?
Sí, todavía estoy comenzándolo, y será narrativa. Es un proyecto que me hace especial ilusión ya que surge de una obra de teatro que escribí el año pasado y con la que conecté tanto que decidí que esos personajes necesitaban una historia más extensa, y qué mejor forma que escribir una novela sobre ellos. Esto todavía no lo he comentado con casi nadie. Y ya sé que será un proceso largo, pero estoy muy ilusionada. A la vez me gustaría continuar con el poemario que comencé a escribir en gallego y que ahora he dejado un poco de lado.
¿Qué le dirías a otras personas jóvenes que quieren publicar su primer libro?
Que no tengan miedo y que se animen, que por arriesgarse no se pierde nada. Siempre va a haber alguien dispuesto a leer lo que tienen para contar, y que no se rindan si alguna vez escuchan un no, porque hay un montón de editoriales dispuestas a apostar por gente joven. Yo les animo a que lo intenten porque es una experiencia maravillosa, la verdad.
"Me gustaba saber el porqué de las cosas. Era muy curiosa."
MARÍA FERNÁNDEZ ESCARIZ Y MARTA ORDÓÑEZ GESTIDO
No hay nada que nos enorgullezca más que el éxito logrado por nuestro alumnado. María Fernández Escariz de primero de bachillerato ha sido galardonada con el primer premio en la trigésima edición del Certamen de Contos e Relatos Cortos Trapero Pardo por su relato "Pola noite". Un galardón muy merecido sin duda para una alumna brillante y de una sensibilidad literaria y artística exquisita. Seguro que es la antesala a muchos otros logros. ¡Enhorabuena, María!
Acceded a las noticias:
Beny Argüelles se volcó en la producción de este videoclip con el alumnado. El resultado habla por sí solo. Ha derrochado tiempo, creatividad, talento, trabajo, compromiso y una gran pasión. La pasión que pone en todo lo que hace. ¡Cuán poco valoramos lo extraordinario cuando se convierte en cotidiano! Gracias, Beny, por tu perenne generosidad y permanencia.
Este año decidimos centrar nuestro objetivo en la transmisión intergeneracional de la violencia de género. Cada año asistimos a nuevas políticas contra la violencia de género; sin embargo, lamentablemente, no están conllevando una merma de la violencia contra las mujeres. ¿No deberíamos poner el foco en otros ámbitos de actuación? Las últimas investigaciones al respecto concluyen que uno de los ámbitos que influye en la transmisión intergeneracional de la violencia de género es la crianza de hijos e hijas. A pesar de ello, los planes estatales no lo incluyen como ámbito prioritario de intervención. La familia es el eje primordial de la sociedad y, por lo tanto, el primer entorno de aprendizaje y transmisión cultural. Este convencimiento es la razón que impulsó la creación de este videoclip. Ponemos el foco en esa crianza diferencial y sesgada hacia el machismo en la que el individuo va definiendo su personalidad a partir de los mensajes que recibe de sus progenitores y de los objetos con los que se relaciona. En la primera etapa de la infancia ya se inoculan esos estereotipos y roles de género que, en los años posteriores, van condicionando la interpretación que los niños y niñas realizan de la realidad que les rodea. Esa es la razón por la que incluimos a una madre y su hija como protagonistas de la historia narrada.
Emergemos a la sociedad como seres humanos desde el seno familiar. El aprendizaje intergeneracional condiciona nuestra personalidad y nuestra actitud frente al mundo. En definitiva, delimita nuestro futuro, el de todos y todas. Es por eso que exhortamos al cambio con el lema Rompe a cadea, la cadena que nos ata y limita como individuos y como sociedad y la cadena intergeneracional que es preciso romper para avanzar en libertad y erradicar la violencia de género. Cada uno de nosotros tiene la responsabilidad de implementar una educación igualitaria, libre de sesgos y prejuicios.
Os dejamos la memoria final de este proyecto interdisciplinar integrado en el Plan Proxecta Donas de si del curso 2023-2024.
O 16 de novembro entrevistamos a Montse González Álvarez, alias ‘Magadán’. É licenciada en Filoloxía galego-portuguesa. Traballa como Responsable de Normalización lingüística no Servizo de Publicacións da Deputación de Lugo. Montse, escritora, veciña do barrio da Milagrosa, concedeunos a gran honra de poder entrevistala na súa casa polo que puidemos gozar da súa gran hospitalidade. Ademais de ser una boa veciña é unha escritora de dez, a súa particular familiaridade levounos a escollela para facer una entrevista e outorgar máis información sobre mulleres da nosa cidade.
Non só é escritora, senón que tamén ten un gran labor como tradutora de libros ao galego, polo que, aínda que non nos decatemos disto, moitas mulleres da nosa contorna teñen un traballo que non somos capaces de valorar na súa medida. Demos con ela pois é veciña do noso barrio, e tamén porque coñecemos o seu primeiro libro, Chorimas Serodias, que se atopa na biblioteca do noso centro.
Accedede ao audio para escoitar a entrevista.
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| Montse González en el salón de su casa/ DANIELA CASTRO, SOFÍA FERNÁNDEZ, SAMUEL GARALOCES |
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| Los entrevistadores con Montse González/ DANIELA CASTRO, SOFÍA FERNÁNDEZ, SAMUEL GARALOCES |
Son varios los actos organizados para mañana en nuestra ciudad. Ángeles Novo, edil de Mujer, Igualdad e Inclusión, recuerda todas las convocatorias en las que colabora el Ayuntamiento de Lugo:
Este domingo, 24 de noviembre, a las 19.00h en O Vello Cárcere podemos asistir a un concierto donde podremos homenajear a compositoras como Hildegarda von Bigen a Modesta Bor, Marisa Sucio, Beatriz Corona, Eva Ugalde o la compositora gallega Sedes. Este concierto se enmarca en el proyecto ´Creadoras de Música´ organizado por Cantar delas con el objetivo de dar a conocer a estas grandes mujeres "postergadas durante siglos a la oscuridad de la historia".
Será uno de los actos reivindicativos para conmemorar el 25 de noviembre, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, pues invisibilizar y silenciar es, sin duda, una de las manifestaciones de violencia machista.
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| Cartel do evento ´Creadoras de música` |
El Foro Feminista acaba de realizar una propuesta para dar nombre al nuevo Auditorio de nuestra ciudad. Denuncian la ausencia de nombres de mujeres en el nomenclátor de calles, plazas, centros culturales y sociales. Y es que el porcentaje de nombres femeninos es irrisorio, solo un 10%. Contamos con grandes mujeres que deberían ser reconocidas y mencionadas, como ocurre con Maruxa Villanueva. Actriz y cantante de renombre internacional, no recibe la consideración que se merece por parte de sus conciudadanos y conciudadanas.
Gracias por la cabal iniciativa y justa petición. Esperemos que sea recibida y escuchada.
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El recuerdo es el perfume del alma.
George Sand
Otro proyecto de carácter cooperativo es la efeméride literaria. El alumnado se organiza en el aula virtual para informar un día del mes de un acontecimiento de carácter literario.
La efeméride según la RAE es un acontecimiento que se recuerda en un aniversario. Rememorar hechos históricos o personajes de relevancia cultural es importante para la construcción de nuestra propia identidad. La importancia no radica simplemente en evocar tales acontecimientos, sino apelar a la sensibilización y concienciación hacia los valores que derivan de ellos.
Nuestra labor será rendir homenaje a figuras o hechos de especial trascendencia vinculados a lo literario y reflexionar sobre el impacto en la sociedad y en nosotros mismos.
Poco a poco vamos llenando así el calendario literario. Os avanzamos el mes de noviembre.
En Repositorio de Contidos de la Xunta de Galicia acaba de actualizarse esta unidad didáctica que elaboré para mi alumnado y lo guía en el proceso de creación y producción.
Podéis ver nuestro espacio Tal día como hoy donde se alojan los comentarios del alumnado.
Este curso nutriremos el espacio "Pasen y lean" con las reseñas elaboradas por el alumnado. En primero de bachillerato tenemos un listado de lecturas abierto para incentivar el placer por la lectura. Los discentes tienen libertad para comunicar su experiencia con los libros. Comunican su propuesta en el foro del aula virtual. Pueden hacer una presentación digital, un booktrailer, un menú literario, un juego, un cortometraje... Y, por supuesto, cualquier otra manifestación original que pongan de manifiesto. En el aula virtual cuentan con la sección Proyectos donde tienen unidades-guía para implementar sus propuestas. Os dejamos la unidad-guía La reseña, actualizada en Espazo Abalar hoy mismo.
Pincha aquí o en la imagen para acceder a la unidad
Acceded a nuestro espacio "Pasen y lean" para ver las recomendaciones de alumnado de cursos anteriores.
Estamos de nuevo en marcha, pletóricos de proyectos. Os dejamos el calendario escolar.
Llegamos ya al trayecto final. En la siguiente presentación podéis ver todos los proyectos interdisciplinares e internivelares que llevamos a cabo en este curso vinculados al Plan Proxecta Donas de si. Nada más y nada menos que veintidós docentes involucrados y comprometidos en materia de igualdad de género. Ha sido toda una experiencia. Gracias, compañeros y compañeras. Gracias, alumnos y alumnas. Gracias, en fin a toda la comunidad educativa y a todas las personas que han participado de una forma activa o pasiva en esta experiencia.
Sobran las palabras. Dejo la reseña que nos dedicó en su Facebook.
Nos unimos dos profesoras de los departamentos de Religión -Ana Pedreira- y Lengua Castellana y Literatura en la consecución de este proyecto con el alumnado de 4ºESO. Os dejamos la secuencia didáctica que los guía en el proceso de investigación y el producto logrado por el alumnado.
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