martes, 23 de abril de 2024

Charla de orientación vocacional con perspectiva de género

Que non te líen, ti elixes!

Nuestro centro participa en el programa Que non te líen, ti elixes  impulsado por la Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades y por la Consellería de Promoción do Emprego e Igualdade. Su objetivo es fomentar una orientación profesional libre de estereotipos de género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres y estimular la coeducación desde las aulas. Se enmarca dentro de las metas establecidas en la Estratexia Galega de Convivencia Escolar 2025, abordando específicamente la desaparición de la brecha de género en el ámbito laboral a través de la Formación Profesional. 

La charla, dirigida al alumnado de 4º ESO, fue impartida por Ana Golpe y Maruxa Barros, dos mujeres que trabajan en sectores asociados a profesiones tradicionalmente masculinizadas. Vinieron para romper moldes, prejuicios y barreras. Tuvo un gran impacto entre el alumnado pues no solo puso en tela de juicio aspectos sexistas normalizados, sino que constituyó un estímulo para su orientación profesional. 

Alumnado de 4ºESO en la charla de Que non te líen, ti elixes FELISA REDONDO

La intervención empezó con una pregunta para evaluar prejuicios y tópicos: "¿Cuál de nosotras dos trabaja en la construcción?", indagó Ana Golpe. No pudimos ocultar nuestra perplejidad cuando Maruxa Barros nos mostró su pericia, arrojo y valentía en su oficio.


El alumnado participó activamente en la charla, manifestando sus opiniones, dudas y expectativas. Se analizaron profesiones masculinizadas, pero también feminizadas. ¿Por qué se produce esa elección sexista cuando tenemos libertad para escoger? La respuesta, aunque obvia, sorprende por simple: Falta de visibilización. La charla constituyó también un estímulo para la orientación profesional. Insistieron en el autoconocimiento y en la formación. Es importante conocer intereses, habilidades, aptitudes y expectativas para escoger adecuadamente. Luego hay que luchar por lograr esas metas, sin desfallecer, pese a escollos, rechazos o prejuicios. Y, por supuesto, uno debe formarse, porque las profesiones también requieren estudio.

Las ponentes nos dejaron un QR para acceder a información vinculada a la Formación Profesional. 

Aprendimos que no existen barreras, que debemos empezar a configurar un mundo libre de demarcaciones y clichés y que somos artífices de nuestro propio destino.

VÍNCULOS DE INTERÉS

lunes, 22 de abril de 2024

III Jornadas de igualdad

Pieza conmemorativa Jornadas de Igualdad

El Departamento de Tecnología se encargó de realizar una pieza conmemorativa con la impresora 3D de las III Jornadas de Igualdad que entregamos a cada ponente. 


 

III Jornadas de Igualdad de Género

Mujeres medievales: un acercamiento actual

MÓNICA CAMPO

La presencia de la mujer en la lírica medieval, tanto en la tradición gallego-portuguesa como en la occitana, fue el eje de la conferencia impartida por la catedrática de Filología Románica de la Universidad de Santiago de Compostela, Esther Corral Díaz, el pasado lunes 15 de abril. Esta actividad forma parte de las III Jornadas de Igualdad de Género que se desarrollan en el centro a lo largo de este curso.

En su discurso la profesora universitaria presentó el proyecto de investigación que ella misma ha coordinado, Voces de mulleres na Idade Media,  como un trabajo interdisciplinar realizado por historiadores, estudiosos de la literatura y del arte que tiene como objetivo analizar las tres funciones que desempeñaron en el medievo las mujeres: mecenas, autoras y protagonistas de los textos, a través de las manifestaciones que se conservan. Leonor de Aquitania o Christine de Pizan son dos de las mujeres cuya biografía comentó Esther y que puso como ejemplo de la trascendencia del papel femenino en esta época tan poco valorada y que ella, a través de sus estudios, quiere revalorizar.  Además quiso resaltar la influencia de algunas manifestaciones literarias medievales en el arte actual, es el caso de la cantante Rosalía y su álbum El mal querer que conecta con la novela occitana Flamenca, o también la divulgación de los estudios medievales a través del podcast Guapas, listas y medievalistas, elaborado por un grupo de alumnas del Máster de Estudios Medievales Europeos de la USC.

Centrándose ya en el ámbito gallego, la conferenciante explicó las representaciones femeninas que aparecen en las miniaturas del único cancionero en el que está presente nuestra lírica, el Cancionero de Ajuda, y en el arte románico, el tímpano de la iglesia de San Miguel do Monte en Chantada.

Finalizó su discurso presentando la obra en el que se recoge buena parte de esta labor de investigación y que se publicó el año pasado Mulleres medievais. Textos e imaxes na lírica galego-portuguesa.

Mónica Campo presentando a la ponente en el salón de actos. FELISA REDONDO

Esther Corral Díaz impartiendo la ponencia. MÓNICA CAMPO

Alumnado de tercero ESO en el salón de actos del instituto. MÓNICA CAMPO

Proyección de la presentación de Esther Corral. MÓNICA CAMPO


Esther Corral dirigiéndose al alumnado asistente. MÓNICA CAMPO

 


jueves, 11 de abril de 2024

VIDEOCONFERENCIA III XORNADAS DE IGUALDADE

Estela Prol Padín, unha muller na Axencia Espacial Europea (ESA)

MARINA LÓPEZ E SANDRA GÓMEZ

O 2 de abril o alumnado de 4º ESO das materias de Física - Química e Formación Orientación Persoal e Profesional tiveron a oportunidade de levar a cabo unha videoconferencia con Estela Prol Padín, unha enxeñeira química galega da USC que traballa como controladora de proxectos na ESA.

Esta muller científica explicoulle ao alumnado a súa traxectoria profesional e amosoulles a organización na que traballa, os seus estados membros e os acordos de cooperación con diferentes entidades. Por outra banda, mostrou diferentes programas de telecomunicación e algúns videos das misións máis recentes levadas a cabo por diferentes satélites.

Finalmente, indicoulles os diferentes tipos de programas existentes para estudantes e graduadas aos que lles gustaría iniciar a súa formación e/ou carreira profesional na ESA.

Presentación de Estela Prol. MARINA LÓPEZ

 Estela Prol dirixíndose ao alumnado. MARINA LÓPEZ

Alumnado e Estela Prol interactuando. MARINA LÓPEZ

Alumnado de 4ºESO na videoconferencia de Estela Prol. MARINA LÓPEZ

 

 

lunes, 8 de abril de 2024

III Jornadas de Igualdad

El valor de lo impar: la ciencia es femenino por Isabel Neira

El viernes, 5 de abril, el alumnado de primero de bachillerato asistió a la conferencia de Isabel Neira en el salón de actos del centro. Nuestra ponente es catedrática de Econometría en la USC. Su investigación se centra en temas de capital humano y social, emprendimiento, felicidad y satisfacción laboral. Asesora del CES y del IGE, desempeñó el cargo desde 2013 a 2018 de Directora del Curso de Experto en Coaching de la USC y desde 2014, del Curso de Experto en Gestión cultural. También es Presidenta de la Asociación de Economía de Educación y colabora en proyectos con las agencias de calidad gallega ACSUG y estatal ANECA. Por otro lado, coordina las actividades formativas del Programa de Doctorado de Economía y Empresa de la USC.

Mujer activa y emprendedora, participó en más de 15 proyectos de investigación tanto a nivel nacional como europeo. Publicó artículos en JCR y Scopus y participó en conferencias nacionales e internacionales, y en comités científicos. Dos de las tesis dirigidas por esta experta en Econometría fueron galardonadas con el Premio Euro-región Galicia-Norte de Portugal y el Premio del Congreso de los Diputados a la Mejor Tesis en Economía.

El alumnado se mostró muy receptivo a la intervención de Isabel Neira y no fue para menos. Les habló de algo que les acucia sobremanera en este momento de sus vidas, el decidir qué camino han de seguir. Les comentó cómo la creatividad y emprendimiento son herramientas indispensables en ese proceso para alcanzar el éxito a nivel personal y profesional. Les insistió en que no deben claudicar ni desistir en el intento, porque el fracaso forma parte del aprendizaje. La resiliencia jugará un papel fundamental y decisivo en sus vidas. Gracias, Isabel, por esta intervención tan oportuna y pertinente. Ha sido un trazo luminoso en su camino.  Seguro que han tomado nota.

Nieves Martínez presentando a Isabel Neira en el salón de actos. FELISA REDONDO

Isabel Neira se dirige al alumnado del centro. FELISA REDONDO

Presentación de Isabel Neira 

Enlace a algunas de sus publicaciones.

jueves, 4 de abril de 2024

III Jornadas de Igualdad

Todo un ejemplo de perseverancia y esfuerzo

Hoy ha sido un día muy especial. Entre todas las intervenciones de las III Jornadas de Igualdad esta fue las que más expectación causó. El alumnado de todos los niveles de ESO acudió con entusiasmo y curiosidad al salón de actos para ver, escuchar y platicar con las invitadas. Pese al número de asistentes, reinaba un silencio absoluto. Bibí Bouza, presidenta del Emevé y compañera permanente del centro, presentó a las jugadoras: Lucía Prol, Claudia Alonso y Lluvia Alcaraz, estas dos últimas, alumnas del centro. Lamentablemente, por razones ajenas a su voluntad, no pudimos contar con Fabiola Ortega. Sin embargo, sus compañeras se encargaron de hacerla presente y aludieron, en varias ocasiones, a su talento, sacrificio y afán de superación. Así nos enteramos de que fue elegida para la Selección Española de Voleibol. ¡Enhorabuena, Fabiola!

Bibí Bouza presentando a las jugadoras del Emevé en el salón de actos del instituto. FELISA REDONDO

Las jugadoras relataron las dificultades que debían afrontar y los sacrificios que presiden su día a día. Apostar por un sueño implica renunciar a gran parte de su tiempo libre y seguir un estricto horario de entrenamiento. También requiere llevar una dieta sana y equilibrada. "Cuando sales de fiesta, sabes que no puedes beber, porque al día siguiente no rindes en el entrenamiento", afirmaba Claudia Alonso. Bromearon también con las dificultades de la convivencia. Habitan en una misma casa donde asumen todas las responsabilidades que ello conlleva. A las horas de entrenamiento y estudio, se suman las dedicadas a las tareas del hogar. Confesaban que, pese a todo, es el estar alejadas de su familia lo que les pesa especialmente. 

Hablaron también del futuro. Está claro que saben lo que quieren y que tienen los pies en el suelo. "El voleibol no es un deporte del que se pueda vivir a día de hoy en España", afirmaban. Por esta razón, las jugadoras exhortaban al alumnado a estudiar, esforzarse y asegurarse un porvenir en la vida. Señalaban que esa dedicación al deporte les era recompensada con algunos beneficios. Así, por ejemplo, el ser Deportistas de Alto Nivel o Rendimiento les facilita el estar exentas de las pruebas físicas en el acceso a los cuerpos de seguridad del estado como la Guardia Civil o la Policía Nacional, entre otras cosas.

Su discurso ha calado fuerte entre sus compañeros y compañeras. Han dejado claro su perseverancia, fuerza, vocación, entusiasmo y, ante todo, su alto nivel de resiliencia.

Gracias, chicas, por compartir vuestra excelencia.

Lucía Prol, Claudia Alonso y Lluvia Alcaraz. BIBÍ BOUZA

Claudia Alonso dirigiéndose al alumnado del centro. BIBÍ BOUZA

Alumnado de ESO en el salón de actos. BIBÍ BOUZA

 

lunes, 1 de abril de 2024

Videoclip

Estamos en marcha...

El pasado 20 de marzo un grupo de alumnos y alumnas fueron con Beny Argüelles, la profesora de Música, a grabar la parte instrumental de la canción "Rompe a cadea" y el rap al estudio de Arturo Vaquero en Friol. Es la segunda fase de nuestro proyecto interdisciplinar enmarcado en el Plan Proxecta Donas de si. El siguiente paso será grabar la canción completa y crear el videoclip. Nos hemos saltado la publicación de la primera fase: la letra. Evidentemente no vamos a desvelar el resultado hasta el final. Os dejamos EN ESPERA. Perdonen las molestias...





 

viernes, 22 de marzo de 2024

ENTREVISTA

Entrevista a Antonia Iglesias, joyera, vicepresidenta del Emevé y escritora

“(…) toda mi vida he compaginado mis pasiones, teniendo tiempo para todo. Nada es incompatible.”

FABIOLA ORTEGA MOIRÓN

Durante 40 años se dedicó a diseñar joyas. Actualmente es vicepresidenta del Club Emevé y escritora.

Antonia Iglesias con Fabiola Ortega. FABIOLA ORTEGA
Recuerda que, desde su infancia, le gustaba escribir pequeñas notas en trocitos de papeles que guardaba, descubriendo así su gran pasión, la escritura, llegando a publicar su libro La hacedora de joyas. La obra está inspirada en la España de la posguerra visto a través de los ojos de una niña, Maruxa, su protagonista. El libro también recoge relatos de la serie Las Vega, donde sus protagonistas nos cuentan duras circunstancias de su existencia. Tengo la suerte de conocer personalmente a Toñi, pues está vinculada a una de mis pasiones, el voleibol. Voy a descubriros un poco de una de sus facetas más desconocidas, la de escritora.

¿Cómo empezó tu interés por la escritura?

Prácticamente desde que tengo memoria me gustaba escribir mis pensamientos en pequeños pedacitos de papel que guardaba aquí y allá y al cabo del tiempo, cuando los encontraba, los rompía porque me parecían ridículos.

¿Cuándo empezó tu carrera como literata? 

Jajaja, bueno, llamarme literata es un poco atrevido, realmente escribir en serio quizás hace unos veinticinco años.

¿Cuál es el escritor que más te gusta leer?

No podría darte un solo nombre. Son legión los y las que me gustan. Depende de la época e incluso, a veces, hasta depende del día. Desde novela de misterio nórdica, hasta el realismo mágico latinoamericano, pasando por la magnífica narrativa de Miguel Delibes, Ignacio Aldecoa, y el encanto de Isabel Allende en sus primeros libros.

¿Qué inspiración te hizo empezar a escribir?

Realmente no lo sé, no hay un momento concreto, simplemente sientes la necesidad de plasmar en papel lo que ves y lo que sientes y ahí comienza todo sin darte cuenta siquiera.

¿Cuándo escribiste tu primer libro? 

Mi primer (y hasta ahora único) libro lo publiqué en diciembre de 2022, pero ya estaba escrito desde hacía un par de años.

¿Qué escritores han influido más en tu obra?

Pues no sabría decirte porque yo leo de todo, prosa, poesía... aunque reconozco que me enganchan los que son capaces de describir un paisaje o una circunstancia de tal forma que te hacen entrar en el libro.

¿Escribes siempre en el mismo lugar o según donde te inspires? 

Para organizar la escritura me gusta siempre escribir en mi despacho, mesa grande donde caben extendidas todas las notas y con un gran ventanal mirando al campo, pero siempre llevo papel y bolígrafo en el bolso para escribir ideas que me asaltan en cualquier sitio o para plasmar situaciones que veo y me inspiran.

¿Escribes para un grupo determinado de lectores?

Pues no, no tengo ninguna pretensión. En realidad, siempre escribí y sigo escribiendo para mí, la verdad es que nunca pensé en publicar nada.

¿Cómo definirías lo que significa para ti la poesía?

Para mí la poesía es un "más allá". ¿Qué quiero decir con esto? Que no es fácil ni tiene un gran público. Creo que hay que tener una sensibilidad "más allá" para interpretarla, para entenderla y para disfrutarla. Si nos educasen en ese entendimiento desde jóvenes seríamos capaces de percibir su belleza.

¿Tienes algún proyecto en mente?

¡Millones! Siempre tengo la mente llena de proyectos.

¿Para escribir el libro has necesitado de información previa?

Si te refieres a si me he tenido que documentar te diré que no, son historias unas vividas, otras inventadas, otras oídas recogidas aquí y allí, y la mayoría son una mezcla de todas ellas.

¿Tienes algún objetivo con la escritura?

Disfrutar y hacer disfrutar a quien me lea.

¿Qué encontrará la gente en tu libro La hacedora de joyas?

El libro tiene dos partes. La primera son las andanzas de Maruxa, una niña que va relatando sus impresiones de la vida, de los sitios donde va viviendo y de las personas que la rodean, vistos desde sus ojos inocentes y positivos. La segunda parte son Las Vega, una saga de mujeres que afrontan (a veces) las duras circunstancias de sus vidas con la gallardía y el valor que les da el ser unas mujeres extraordinarias, aunque ellas no son conscientes de serlo.

¿En dónde está ambientado tu libro?

Aunque en ninguna parte del libro se nombra ningún lugar, las personas que lo han leído no pueden dejar de pensar en la costa de Lugo, los veraneos en Ribadeo, Barreiros... y, más adelante, en Castilla, cuando Maruxa se convierte en María.

¿Prefieres escribir acerca de hechos reales de tu vida?

Prefiero escribir sobre hechos reales de mi vida, de las personas que me rodean, de lo que me cuentan… eso sí, aderezándolo con un poquito de imaginación.

¿Tienes pensado escribir una segunda parte del libro?

Puede que sí, pero no de momento. Ahora estoy inmersa en algo...diferente.

¿Cómo compaginas la poesía con ser vicepresidenta del Emevé?

¡Perfectamente! He compaginado toda mi vida trabajar, escribir, ser vicepresidenta, y un montón de actividades más. Ninguna es incompatible con la otra.

¿A qué afición le dedicas más tiempo libre?

Yo diría que por igual a: leer, escribir y caminar.

¿Qué te hizo querer dedicar tiempo al deporte?

Empecé en el Emevé hace más de cuarenta años, debido a la amistad que tenía con la familia Bouza. Ellos me fueron enganchando a este club.

¿Practicabas este deporte cuando eras pequeña?

No, nunca lo he practicado. Mi contribución siempre ha sido en labores de delegada y como parte de los diferentes equipos directivos.

Esta es mi entrevista, espero que hayáis podido conocer más acerca de Antonia Iglesias y, sobre todo, siguiendo su consejo, espero que hayáis disfrutado leyéndola.

jueves, 21 de marzo de 2024

III Jornadas de Igualdad

Luz Pozo Garza a través de Claudio Rodríguez Fer

Hoy, Día Mundial de la Poesía, contamos con un gran poeta, Claudio Rodríguez Fer, que nos vino a hablar de otra gran poeta, Luz Pozo Garza. No existe forma mejor de conmemorar el día. La conferencia "Luz Pozo Garza: poeta libre, mística e erótica", dirigida al alumnado de segundo de bachillerato, se enmarca en las III Jornadas de Igualdad de Género que se desarrollan en el centro.

Claudio Rodríguez Fer está considerado por la crítica como uno de los más destacados poetas de la literatura gallega del último tercio del siglo XX. Además de narrador, dramaturgo y ensayista, es uno de los más reconocidos galicianistas e hispanistas de nuestro tiempo. Es autor de una extensa obra tanto de creación como de investigación literaria. Profesor de la Universidad de Santiago de Compostela y director de la Cátedra Valente de Poesía y Estética, ejerce también la docencia en universidades de Nueva York, París y Bretaña (por la que fue nombrado Doctor Honoris Causa). Codirige la revista Moenia y coordina la revista Unión Libre con Carmen Blanco. Dirigió y dirige diversos congresos y encuentros y participa en numerosas actas, enciclopedias y revistas europeas y americanas.  Entre los numerosos reconocimientos destacan el Premio Extraordinario de Doctorado, el Doctorado Honoris Causa por la Universidad del alta Bretaña en Rennes, el Premio de la Crítica Española por Tigres de ternura, el Premio Antón Losada Diéguez (en dos ocasiones), la Presidencia de Honra de la Asociación Memoria del Exilio de los Republicanos Españoles, el Premio Galicia Mártir a la recuperación de la memoria histórica y la Medalla Miahai Eminescu “por los méritos de su actividad cultural nacional y mundial”. Este año, en el mes de febrero, fue nombrado Cunqueiriano de Honra: “pola longa e vizosa traxectoria dun gran coñecedor da figura de Cunqueiro".

Nadie mejor que Claudio Rodríguez Fer puede aproximarnos al conocimiento de Luz Pozo, no solo por la investigación de su figura y obra sino por la estrecha amistad con la autora. Durante más de 30 años mantuvieron una continuada relación epistolar.  El número 25 de la revista Unión Libre. Cadernos de vida e culturas recoge un monográfico de las cartas que se intercambiaron durante esos años. Es uno de los autores que más atención dispensó a la escritora, y además de los estudios de su obra, participó en numerosos homenajes como el realizado en la RAG cuando Luz cumplió 95 años o la conmemoración del centenario del nacimiento de la escritora a través de la Cátedra Valente, con la intervención de 15 especialistas bajo el título Centenario de Luz Pozo Garza, poeta cantora de Valente. La intervención en el salón de actos del instituto fue un intenso recorrido por la vida y obra de la poeta ribadense, analizando, además, las dificultades, prejuicios y barreras a las que tuvo que enfrentarse por el hecho de ser mujer.

Claudio, en fin, forma parte de nuestra comunidad educativa. Ejerció también aquí la docencia y nos dejó su impronta. A él debemos el Mosaico mural de Xosé Vizoso que preside la entrada del instituto y a él también debemos el conocimiento y reconocimiento de la gran figura que da nombre a nuestro centro, Ánxel Fole.

Alumnado del IES Ánxel Fole en la ponencia de Claudio Rodríguez Fer. XOSÉ MANUEL CASTRO
Alumnado de segundo de bachillerato del IES Ánxel Fole en la ponencia de Claudio Rodríguez Fer. XOSÉ MANUEL CASTRO

Felisa Redondo y Claudio Rodríguez Fer. XOSÉ MANUEL CASTRO

Imagen de Claudio Rodríguez Fer y Luz Pozo de fondo. XOSÉ MANUEL CASTRO

Felisa Redondo y Claudio Rodríguez Fer y el panel con el Códice Calixtino. BEATRIZ FERNÁNDEZ

Ponencia de Claudio Rodríguez Fer en el salón de actos del centro. BEATRIZ FERNÁNDEZ




 

ENLACES DE INTERÉS

martes, 19 de marzo de 2024

III Jornadas de Igualdad

 Taller O que non quero esquecer por Ana Meilán

Hoy el alumnado de primero de ESO recibió un taller de escritura creativa emocional. Ana Meilán escogió un escenario sugerente para impartir el curso: la biblioteca del centro. ¿Qué mejor lugar para exhortar la imaginación? La escritora confesó cómo sus propios hijos llenaron su mundo de cuentos y libros. La literatura se convirtió en parte de la vida sin saber discernir la frontera entre una y otra, porque ¿qué es más real, lo que vivimos o lo que soñamos? Ana condujo a los estudiantes a su pasado y los invitó a atrapar instantes, instantes de vida, instantes de sueños. Las plumas fluían, los recuerdos llegaban y ellos disfrutaban... Sí, hoy lo atestiguamos:al alumnado le gusta escribir, solo hay que prender la mecha.

Ana Meilán es escritora de literatura infantil e imparte talleres de escritura. Ha sido una mujer valiente y emprendedora que apostó por la autoedición, cansada de lidiar con las editoriales. Daniel y el árbol salchicha, Las manchas de Palmira, Familiando, A mi lado puedes, Mi libro secreto de brujería son algunos de sus libros. Podéis acceder a su página web Entre nubes y cuentos para conocer toda su trayectoria.

Ana Meilán impartiendo un taller de escritura en la biblioteca del centro. MÓNICA CASTRO
Alumnado implicado en el taller. MÓNICA CASTRO

Alumnas inspiradas dejando fluir su imaginación. FELISA REDONDO

Maleta inspiradora de viajes emocionales. FELISA REDONDO
 
Texto inspirado en el taller. MÓNICA CAMPO

lunes, 18 de marzo de 2024

III Jornadas de Igualdad

Carmen Blanco abre las III Jornadas de Igualdad con Rosalía de Castro

Os seus ensaios poñen en evidencia que Galicia e a súa cultura terían non só menos coñecemento, senón tamén menos liberdade, xustiza, igualdade e memoria,  tanto para mulleres como para homes, sen os pioneiros escritos, sempre feministas, libertarios, lúcidos e comprometidos, de Carmen Blanco.
MARCELA BAO en Galicia Dixital

El alumnado de primero de bachillerato asistió hoy, 18 de marzo, a la ponencia "Ler a Rosalía de Castro", impartida por la escritora y profesora de la USC Carmen Blanco en el salón de actos del centro. No es la primera vez que nos visita. Carmen ya forma parte de nuestra comunidad educativa. Es para nosotros todo un referente, por su rigor, trabajo, compromiso y extremada sensibilidad.

Su compromiso arranca ya en los años setenta participando en el movimiento gallego de liberación de mujeres a través de organizaciones como Asociación Galega da Muller y Feministas Independentes Galegas y de revistas como Festa da palabra silenciada, A Saia y Andaina. Con Claudio Rodríguez Fer coordina la revista Unión Libre desde 1996. A ella debemos el himno gallego de la Marcha Mundial das Mulleres titulado "Marchando máis alá". Son muchos los ensayos que publicó centrados en sexo, género y escritura como Nais, damas, prostitutas e feirantas, Libros de mulleres, O contradiscurso das mulleres, Mulleres e independencia, Sexo e lugar, Feministas libertarias, Letras lilas... Junto a esta implicación feminista, se halla también su compromiso con la memoria antifascista. Publicó Casas anarquistas de mulleres libertarias y con Claudio Rodríguez Fer, el catálogo de la exposición Vermellas. Chamábanlle "rojas" y Vivas en nós, por lo que recibieron el Premio Galicia Mártir de Recuperación de Memoria Histórica otorgado por la Fundación Alexandre Bóveda.

Carmen Blanco trazó un recorrido por los temas y la obra de Rosalía de Castro sirviéndose de textos en castellano y en gallego. Analizó desde fragmentos de sus manifiestos como Lieders a versos de Follas Novas, Cantares Gallegos, En las orillas del Sar o el prólogo de La hija del mar, entre otros. Rompió los trazos habituales en los que se encorseta a la autora y puso de manifiesto la riqueza, variedad y complejidad temática de toda su obra.

 "Ler a Rosalía de Castro" es el objetivo principal de esta intervención, prender la chispa en el alumnado para que descubra por sí mismo a la gran autora y en ese proceso de conocimiento llegar, quizás, con suerte, al propio autoconocimiento.

Alumnado de primero de bachillerato en la conferencia de Carmen Blanco. MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ

Felisa Redondo y Carmen Blanco en el salón de actos del IES Ánxel Fole. MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ


 

martes, 12 de marzo de 2024

8M

Exposición "Xeracións Instantáneas"

El alumnado de 3ºESO, coordinado por las profesoras de Educación Plástica y Visual Alicia Puchades Tella Villamarín y Paula Fernández Fulgencio, realizó un proyecto cooperativo para conmemorar el Día Internacional de la Mujer. 

No hay que ir muy lejos para encontrar a grandes referentes. En nuestro entorno emerge el talento: artistas, escritoras, pioneras, deportistas, científicas... Cada estudiante, sirviéndose de la página web Álbum de Mujeres de Lugo, investigó y seleccionó una mujer lucense con la que se identificaba especialmente. Tras esa primera fase y siguiendo las pautas de Mayalen Piqueras, los estudiantes hicieron su versión de la Polaroid. Jugando con la pantalla de su móvil y con el encuadre, fusionaron su imagen con la mujer elegida. Todo un alarde de virtuosismo.

La exposición preside el acceso al vestíbulo del centro. El hilo morado de la exposición de Mujeres que han hecho historia se extiende a esta exposición, porque el 8 de marzo defendemos una causa común.







lunes, 11 de marzo de 2024

8 de marzo

Exposición "Mujeres que han hecho historia"

Para conmemorar el 8M, Mónica Campo e Inmaculada Tojo realizaron una exposición conjunta sobre mujeres relevantes en nuestra historia que preside el vestíbulo del instituto. Simbólicamente un hilo morado teje y envuelve las infografías realizadas por el alumnado de 3ºESO.
Exposición "Mujeres que han hecho historia" IES Ánxel Fole. INMACULADA TOJO



Exposición infografías vestíbulo IES Ánxel Fole. INMACULADA TOJO    
 
Os dejamos la unidad que resume el proceso de trabajo del proyecto Pioneras a lo largo de la historia.


Presentación Charla de Mujeres en la Historia Elegante Morado de Inma

sábado, 9 de marzo de 2024

8M

Marcapáginas por el 8M

El alumnado de 1ºESO realizó marcapáginas con Paula Fernández Fulgencio, profesora de Educación Plástica y Visual. Se sirvieron de Canva para la edición y de Padlet para mostrar en mural el resultado de su trabajo.

Hecho con Padlet

viernes, 8 de marzo de 2024

8 de marzo

Asistimos a las I Jornadas Feministas=Igualdad

No olvidéis jamás que bastará una crisis política, económica o religiosa para que los derechos de las mujeres vuelvan a ser cuestionados. Estos derechos nunca se dan por adquiridos, debéis permanecer vigilantes toda vuestra vida.

Simone de Beauvoir

El alumnado de primero de bachillerato asistió hoy a las I Jornadas Feministas=Igualdad organizadas por la Diputación con la colaboración del Foro Feminista de Lugo.

 

Las intervenciones comenzaron sobre las 9.30h y se alargaron hasta las 14.45h. Pese a la prolongación de las mismas, el tiempo pasó raudo e inexorable y sentimos ya nostalgia al franquear la puerta de salida. 
 
Las jornadas estaban dirigidas al público en general y predominaban asistentes adultos. Pero nuestro alumnado también estaba allí y fue tratado con especial esmero y atención. Hubo varios guiños a su presencia en el acto e, incluso, fueron interpelados para intervenir con su opinión. No se arredraron. Ni siquiera retrocedieron cuando Silvia Pérez les invitó a definir el término prostitución. Una alumna alzó su mano para trazar con cautela y sutileza el significado y, cómo no, lo hizo con perspectiva de género. La ponente elogió su perspicacia y comparó su agudeza frente a las definiciones sesgadas de los diccionarios.

Había un equilibrio muy medido entre todas las exposiciones, de forma que se tocaron aspectos muy dispares referidos a la violencia machista, patriarcado, estereotipos, brecha salarial, techo de cristal, igualdad y  equidad. Se comentaron las etapas claves en la historia del feminismo y también la evolución del estatus jurídico de la mujer. La voz cautivadora e intensa de Sheila Patricia  constituía un punto de inflexión entre las intervenciones mágica y sugerente. La jornada se cerró con el monólogo de Patricia Sornosa. Inteligente, mordaz, penetrante, atrevido, épico.  Fue, en definitiva, un curso intenso y completo en materia de igualdad de género.

Aprendimos cuánto hemos evolucionado, pero también cuánto queda por hacer. Y en este punto los actores de estas jornadas apelaban a nuestro alumnado exhortándolos a la acción y a una actitud crítica con el entorno. La situación no es para menos. Los especialistas alertan del incremento del negacionismo de la violencia de género entre los jóvenes. Y no, no es una invención esta estadística. Los docentes percibimos ese movimiento en las aulas y urge un análisis profundo para poder abordarlo. No vale mirar para otro lado, ni dejarlo pasar. La neutralidad y el silencio ayudan y alientan al opresor. Los derechos adquiridos son frágiles. Más que nunca debemos permanecer vigilantes y activos.
 

I Jornadas Feministas=Igualdad de la Diputación de Lugo de Felicia

jueves, 7 de marzo de 2024

8 de marzo

 Poesía visual por la igualdad

El alumnado de 2ºESO realizó una exposición en el centro con sus poemas visuales para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, dirigido por la profesora Inmaculada Tojo Villanueva. Os dejamos la unidad elaborada por la docente que explica las fases del proyecto.

 

Exposición de poemas visuales. INMACULADA TOJO


viernes, 23 de febrero de 2024

Día de Rosalía

Poema visual cooperativo para conmemorar a Rosalía

Teño un niño de tolos pensamentos.
(Tengo un nido de locos pensamientos)
Rosalía de Castro
No hay mayor satisfacción que sentir el apego del alumnado que, aun viéndose obligado a seguir su camino, vuelve al centro y comparte con nosotros su crecimiento personal y profesional. Sergio Marey, evidentemente, sigue vinculado y conectado porque es difícil perder el lastre y condición de "poeta insomne". Y como poeta vino hoy a conmemorar el Día de Rosalía. Coordina el proyecto Rosalía no barrio cuyo objetivo no es solo acercar la obra de la escritora gallega más universal, sino también dar a conocer a poetas contemporáneos gallegos en los barrios de La Milagrosa y la Piringalla. El libro fue editado por Solaina y participan Nieves Melania Cruz, Anxo Angueira, Adrián Maceda, Abraham Pérez, Branca Trigo, Alfredo Vázquez Pérez, Manuel Vázquez, Mónica Caldeiro, Teresa Larios, Bruno Alonso, Samuel Merino, Lucía Aldao, Silvia Penas, Sergio Marey, Luís López Alonso, Nieves Neira Roca, María Grandío Montes, Sara Plaza, Cathaysa, Rosalía Fernández Rial e Breogan Xague. Cada escritor, partiendo de un verso de Rosalía, crea un poema nuevo y personal.

Esta intervención fue dirigida al alumnado de primero de secundaria en el salón de actos del centro. Sergio regaló un fanzine a cada estudiante. Recitó y comentó algunos de los poemas e invitó al alumnado a hacer lo propio. Finalmente, incitó al público a escribir un verso a partir del verso de Rosalía de Castro: "Teño un niño de tolos pensamentos". Con esa técnica del cadáver exquisito, cada estudiante se acercaba a un lienzo para dibujar sus versos y conformar el retrato de la escritora. Como el tiempo huye, la actividad quedó abierta. A lo largo de la semana seguiremos creando e ilustrando para compartir finalmente el resultado con la comunidad educativa.
 






Día de Rosalía. Performance cooperativa. de Felicia