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domingo, 25 de febrero de 2018
miércoles, 29 de noviembre de 2017
Conmemoramos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer
Dado que el 25 de noviembre cayó a sábado, decidimos conmemorar esta fecha tan significativa el lunes 27. Hubo una participación entusiasta de profesorado y alumnado. El vestíbulo nos muestra un test elaborado por Lines Salgado y libros vinculados a la temática de igualdad y machismo. El alumnado de primero de ESO escribió haikus bajo la dirección de María Jesús Gil que penden simbólicamente de un árbol.
Durante el recreo un grupo de alumnos y alumnas de primero de ESO coordinados por Miguel Ángel Martínez distribuían lazos y exhibían pancartas de compromiso. Dejaron lazos en los tiradores de las puertas de la biblioteca y carteles en todas las aulas con el lema "Espazo libre de comportamentos machistas".
En el proyector de la entrada se visualizaba el vídeo Soy como un ave grabado por el alumnado de primero de BAC que sonaba en todo el centro.
Se repartieron también test para detectar violencia en sus relaciones amorosas elaborados por alumnado de BAC.
Fue un recreo intenso y solidario. Los discentes comentaban pancartas, test, vídeos, poemas y las frases del tendal.
martes, 28 de noviembre de 2017
Tendal por la igualdad
Finalmente se ha hecho visible. Estos días hemos venido creando expectación en torno a la forma plástica de manifestar nuestro compromiso en el tema de la igualdad y en la denuncia de la violencia machista. La Voz de Galicia ha divulgado esa implicación y ha aludido a esa labor continua y activa.
Como siempre, el alumnado ha respondido con creces a la iniciativa. ¿Alguien puede comprender que regalen su tiempo de recreo y ocio tras jornadas intensivas de clases? Pues sí. Así estaba el aula a estas horas "intempestivas".
domingo, 26 de noviembre de 2017
Toca reflexionar
Cuida tus palabras, que ellas no levanten jamás un muro entre ti y los que viven contigo
Hay que reivindicar el valor de la palabra, poderosa herramienta que puede cambiar nuestro mundo.
Mañana conmemoraremos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Haremos nuestra peculiar expresión de repulsa a través de una exposición plástica en el centro. La palabra será nuestra herramienta. Es a través de esta cómo se produce la vejación, el acoso y la agresión. Toca invertir el proceso. Nosotros la usaremos para visibilizar el problema, primer paso en la erradicación de la violencia. A lo largo del curso analizaremos cómo se filtran mensajes muy perjudiciales en esa conquista por la igualdad de género en el uso cotidiano del lenguaje. Literatura, cine, publicidad, redes sociales, ámbito familiar y social...Todo se tiñe de un uso irresponsable de la palabra. Es hora de empezar a tomar conciencia de su gran poder.
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jueves, 23 de noviembre de 2017
Día Internacional contra la Violencia de Género
"La igualdad de género ha de ser una realidad vivida" Michele Bachelet
Este año el 25 de noviembre cae a sábado. Nuestro centro es un hervidero de actividades y proyectos. Llevamos años comprometidos en el tema de igualdad. En el 2015 participamos un grupo de profesoras y un profesor en el Plan Proxecta "Por 365 días de respecto e igualdade" con el proyecto "Antídotos contra a violencia de xénero". De ahí surgieron productos que alcanzaron difusión en distintos medios.
La implicación de profesorado y alumnado es tal, que se siente el centro vivo, bullente e ilusionado. A cada conversación, un compañero o compañera me refiere su trabajo con los discentes en el aula. El vestíbulo es ya un referente de ese dinamismo. Ángeles Salgado, profesora de Lengua y encargada de la biblioteca, nos recibe con una propuesta de libros y un mural con un interesante test muy revelador. Todo invita a la acción, a la reflexión y al compromiso.
Esta trayectoria proactiva ha obtenido sus frutos. El alumnado ha escogido este año la materia de Igualdad de Género. Contamos con dos grupos de primero y segundo de ESO que imparto con Miguel Ángel Martínez Quintanar, profesor de Filosofía.
Sin embargo, la intervención no se circunscribe a estos grupos. Mi alumnado de Bachillerato y de segundo de ESO sorprenderá el lunes con una exposición plástica-visual de denuncia y exhortación. Cuando lancé la pregunta al foro del aula virtual para conmemorar el Día Internacional contra la Violencia de Género, las propuestas fueron variopintas e ingeniosas. Había en todas ellas un motivo común que abrió el camino a la forma.
Sin embargo, la intervención no se circunscribe a estos grupos. Mi alumnado de Bachillerato y de segundo de ESO sorprenderá el lunes con una exposición plástica-visual de denuncia y exhortación. Cuando lancé la pregunta al foro del aula virtual para conmemorar el Día Internacional contra la Violencia de Género, las propuestas fueron variopintas e ingeniosas. Había en todas ellas un motivo común que abrió el camino a la forma.
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