Día de Rosalía

Poema visual cooperativo para conmemorar a Rosalía

Teño un niño de tolos pensamentos.

(Tengo un nido de locos pensamientos)

Rosalía de Castro

No hay mayor satisfacción que sentir el apego del alumnado que, aun viéndose obligado a seguir su camino, vuelve al centro y comparte con nosotros su crecimiento personal y profesional. Sergio Marey, evidentemente, sigue vinculado y conectado porque es difícil perder el lastre y condición de "poeta insomne". Y como poeta vino hoy a conmemorar el Día de Rosalía. Coordina el proyecto Rosalía no barrio cuyo objetivo no es solo acercar la obra de la escritora gallega más universal, sino también dar a conocer a poetas contemporáneos gallegos en los barrios de La Milagrosa y la Piringalla. El libro fue editado por Solaina y participan Nieves Melania Cruz, Anxo Angueira, Adrián Maceda, Abraham Pérez, Branca Trigo, Alfredo Vázquez Pérez, Manuel Vázquez, Mónica Caldeiro, Teresa Larios, Bruno Alonso, Samuel Merino, Lucía Aldao, Silvia Penas, Sergio Marey, Luís López Alonso, Nieves Neira Roca, María Grandío Montes, Sara Plaza, Cathaysa, Rosalía Fernández Rial e Breogan Xague. Cada escritor, partiendo de un verso de Rosalía, crea un poema nuevo y personal.

Esta intervención fue dirigida al alumnado de primero de secundaria en el salón de actos del centro. Sergio regaló un fanzine a cada estudiante. Recitó y comentó algunos de los poemas e invitó al alumnado a hacer lo propio. Finalmente, incitó al público a escribir un verso a partir del verso de Rosalía de Castro: "Teño un niño de tolos pensamentos". Con esa técnica del cadáver exquisito, cada estudiante se acercaba a un lienzo para dibujar sus versos y conformar el retrato de la escritora. Como el tiempo huye, la actividad quedó abierta. A lo largo de la semana seguiremos creando e ilustrando para compartir finalmente el resultado con la comunidad educativa.

 

Día de Rosalía. Performance cooperativa. de Felicia

Videopoema

Andaluces de Jaén por Uxía Deiros

Proyecto Me quiere. No me quiere

 Seguimos con el amor...

Para que la intervención de las alumnas de bachillerato el Día del Amor no caiga en el vacío, facilitamos a los docentes esta unidad con la finalidad de seguir trabajando en las tutorías el tema del amor. Esperamos que los recursos vinculados os sean de utilidad.

 

Día de Rosalía

 Performance cooperativa con Sergio Marey

Cartel Día Internacional de la Mujer 8m Femenino Morado de Felicia

Día de San Valentín. Día del Amor

Me quiere. No me quiere

El Día del Amor es perfecto para poner en cuestión actitudes heredadas cuestionables y para desmitificar el amor romántico.  Un grupo de alumnas de primero de bachillerato preparó una intervención en el aula para incitar a la reflexión sobre actitudes que conforman una relación sana o tóxica. La performance se realizó en los grupos de primero y segundo de Secundaria. Sirviéndose del romántico juego de deshojar una margarita, las alumnas, invirtiendo el procedimiento, iban construyendo la flor con las conductas que definen una relación sana. En cada pétalo llevaban escrito un mensaje. El alumnado debía ir respondiendo y justificando su elección.

Dejaron la margarita pegada en el aula y pósits para continuar trabajando en las tutorías. A tutores y tutoras se les facilitó material didáctico:
 

CORTOMETRAJES:

1. Serie: Encuentra el verdadero amor 

• Contraseña: https://www.youtube.com/watch?v=82HNR1XKrd0
•  Banco: https://www.youtube.com/watch?v=Z_zCdJD9bpA
•  Telefonillo: https://www.youtube.com/watch?v=mjGAeOPVrPc
•  Árbol: https://www.youtube.com/watch?v=YKnaj2DnKBI
•  Fútbol: https://www.youtube.com/watch?v=xdCCSyatVx0&t=3s

2. Violencia machista heredada: El orden de las cosas: https://www.youtube.com/watch?v=hfGsrMBsX1Q

3. Amores que matan: https://www.youtube.com/watch?v=J4WG_H9V26w
 

UNIDADES DIDÁCTICAS DISPONIBLES EN LA BIBLIOTECA DEL CENTRO
 

• Guía de los buenos amores:  https://www.joaquimmontaner.net/Saco/guiadelosbuenosamores.pdf

•  Cartas de amor: https://igualdade.xunta.gal/sites/default/files/files/documentos/cartas-de-amor-galego-definitiva.pdf
  

•  El amor mola: https://www.profedeele.es/actividad/el-amor-mola-san-valentin/

•  Amar en tiempo de redes: https://emtic.educarex.es/nativosdigitales_materiales/secundaria/amorromantico/guia_ES12_mitos_del_amor_romantico.pdf

 

Nuestra Campaña de Mujeres Científicas Lucenses

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Un grupo de alumnos y alumnas de 4º ESO realizó su particular campaña para conmemorar el día y visibilizar a las mujeres de nuestro entorno. Si superar prejuicios respecto a la valía de las mujeres en la ciencia y su aportación en el campo de la investigación es una materia pendiente, el minusvalorar lo que nos rodea está todavía más arraigado. En este vídeo el alumnado invita a reflexionar sobre el tema y a romper estereotipos exhortando a las chicas a apostar por la ciencia.

Visita a la Escuela Politécnica Superior

La Ingeniería también es cosa de chicas

El Departamento de Física y Química participó con el alumnado de 4º ESO en los talleres celebrados el martes 6 de febrero por Escola Politécnica Superior de Enxeñaría do Campus Terra da USC en el marco de la iniciativa ‘Protagonistas, as enxeñeiras’, un evento promovido por la Comisión de Igualdade de Xénero del centro con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Se pretende acercar las titulaciones de carácter científico y tecnológico (STEM) a las estudiantes que están cursando Secundaria en centros educativos de Lugo. 

 

El programa de actividades diseñado desde la EPSE con el apoyo del Campus #Terra de la USC y del Ayuntamiento de Lugo incluía cerca de una decena de talleres, que se desarrollaron en turno de mañana, de 11.30 a 14.00 horas. Entre el abanico de talleres tuvieron propuestas de impresión 3D, vuelo de drones, nuevos puentes entre la ingeniería y el cáncer, ‘Micro Aliens contra plagas’, esqueleto de edificios, ciclo hidrológico, escaneado 3D de un bosque, desarrollo de productos de madera estructural o actividades alrededor de la velocidad.

 

La directora del centro, Rosa Romero, incidió en derrocar estereotipos por razón de género e inculcar en las alumnas la libertad de elección, sin trabas ni límites derivados por cuestiones sociales y culturales. En sus palabras de acogida comentó cómo todavía las carreras asociadas a la línea sanitaria y de docencia siguen siendo las que cuentan con un mayor número de matriculadas (un 70%), frente al 30 % de las ingenierías. Los estudiantes participaron en talleres y actividades impartidos por mujeres investigadoras y docentes: Cecilia Alonso, Beatriz Blanco, Cristina Cabaleiro, Adriana Conde, María Belén Feijoo, María Elena Fernández, María Dolores Fernández, María da Luz Gil Docampo, María José López Villar, María Portela, María Flora Romay, Ana Daría Ruiz, Mónica Ruy, Patricia Eva Tato del Valle, María Teresa Teijeiro e Montserrat Valcárcel.

 

Imagen cedida publicada en El Progreso

 

 

 

 

Visita a Escola Politécnica Superior de Enxeñaría do Campus Terra de Felicia