El alumnado de segundo de PMAR ha obtenido el segundo premio en el Concurso contra a violencia de xénero convocado por la Secretaría General de Igualdad y por la Secretaría General de Educación y Formación Profesional. ACCEDE AQUÍ.
El proyecto que se propuso al alumnado en la primera evaluación vinculado al 25N fue el reto de presentar una pieza audiovisual que denunciara la violencia machista y concienciara contra el maltrato. Miguel Ángel Expósito Sierra, alumno de segundo de ESO, lo tuvo claro desde el primer momento: quiso expresarlo a través de su gran pasión, el rap. De esta forma involucró a todos sus compañeros y compañeras de clase. Luego llegó el Concurso y pensamos que difundir un trabajo de concienciación y denuncia era un gran propósito.
¡Enhorabuena, mis poetas insomnes!
Ganadores y ganadoras:
La artista visual, fotógrafa y activista española, Yolanda Domínguez, presenta hoy viernes, 12 de noviembre, a las 17.00h en el IES Lucus Augusti el libro Maldito estereotipo. Este acto se inserta el el Ciclo de Ciberfaladoiros organizado por el Foro Feminista Maruxa Mallo y la Diputación de Lugo.
El próximo jueves, 14 de octubre, tendrá lugar en Casa do Saber a las 20.30h el recital-conferencia de Claudio Rodríguez Fer y Carmen Blanco Mulleres na Memoria Vivas en Nós. Se recordará a grandes mujeres de la provincia de Lugo represaliadas a partir de 1936.
A principio de curso siempre nos vemos con los prolegómenos del aula virtual. Olvidamos esos primeros pasos que hacemos anualmente: crear cursos, grupos, dar credenciales al alumnado... Decidí dejar una chuleta para evitar esos lapsus tecnológicos.
Entrad en otros tutoriales para manejo de EDIXGAL O MOODLE.
Estas son las propuestas de las lecturas por evaluaciones para el alumnado de segundo de ESO. Tendrán que hacer un trabajo en grupo y sorprendernos con su exposición. En Espazo Abalar se publicará en breve la unidad que les servirá de guía para la consecución de un buen trabajo.
Comparto este calendario que elaboré para el presente curso. Nada mejor que hacerlo con escritoras de nuestro entorno, muchas de ellas de Lugo, presentes también en nuestra página web Por sí mismas. Álbum de Mujeres de Lugo. Pinchad en la imagen para acceder.
Llevábamos tiempo esperando el producto final y ya está aquí. Fue todo un proceso de aprendizaje y ese proceso es el que verdaderamente hemos disfrutado. En este tipo de proyectos las líneas se desdibujan y profesorado y alumnado se implican codo con codo. Gracias a todos y a todas por vuestro inmenso esfuerzo, implicación, entusiasmo, compañerismo y buen rollo.
Lara Pérez Sánchez-Orozco, profesora de Música, realizó con su alumnado de cuarto de ESO un interesante proyecto de investigación sobre mujeres artistas lucenses. Nos dejaron infografías que nutrirán nuestra página web Mujeres de Lugo. Enhorabuena por vuestro trabajo y muchísimas gracias por vuestra aportación.
Pinchad el enlace a su memoria que resume las fases del proyecto.
Mañana, sábado 29 de mayo, Andrea Cruzado y Uxía Deiros de segundo de ESO participarán en un concierto-recital organizado por la Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Lugo para ensalzar la figura de Xela Arias, la homenajeada este año por el Día de las Letras Gallegas. El evento tendrá lugar a las 13.00 horas en el Parque Rosalía de Castro. Los poemas musicados correrán a cargo de Eloi Caldeiro.
Rubén Babío, profesor en prácticas de Francés tutorado por la profesora Marisol Janeiro, realizó este proyecto internivelar con alumnado de 4º de secundaria y 2º de bachillerato. No solo es una antología de poesía francófona de países del Magreb, sino toda una labor de compromiso y concienciación. Colaboran con la ONG, SANDBLAST. Todos los beneficios obtenidos con la venta de esta antología serán destinados a financiar los materiales escolares necesarios de los niños y las niñas saharauis.
Sin duda, una bella causa.
Os dejo los vínculos al proyecto:
Este curso pusimos en marcha un nuevo proyecto: La ortografía en la ciudad. La idea surgió en clases de segundo de ESO reflexionando sobre nuestra convivencia con las faltas de ortografía. Tras abrir una base de datos en el aula virtual, cada estudiante sube una imagen captada en algún lugar de la ciudad de Lugo en la que se observe un error ortográfico. Os dejamos la presentación, abierta para continuar nuestra investigación.
Se acaba de publicar en Espazo Abalar de la Consellería de Educación la unidad El sexismo en la escuela que preparé para el alumnado de Igualdad de Género. Contenidos y actividades se adaptan a cualquier nivel y materia. La comparto aquí también. Quizás podáis sacarle algún partido.
Ningún día mejor que hoy para rendir homenaje a tantas y tantas mujeres. Las profesoras de Educación Plástica, Paula Fernández y Alicia Puchades, agasajaron a profesorado y alumnado con un marcapáginas referido al elenco de mujeres homenajeadas en la exposición Recordar, recordis, volver a pasar por el corazón y nos explicaron el sentido de su encomiable y sutil proyecto.
El pasado 8 de marzo un grupo de alumnos y alumnas de segundo de ESO realizaron una intervención en las calles de Lugo. Luego editaron un vídeo con esa iniciativa. Desde luego creatividad y compromiso no les falta. Cubo y fregona en mano recorrieron distintas calles y escribieron y borraron frases con las que convivimos.
Debería ser así de simple hacer un poquito de limpieza.
Un tonto es un hombre que niega el legado.DANIEL V. CHAPELL
Como sabéis, estamos llevando a cabo una recopilación de Mujeres de Lugo en nuestra página Por sí mismas. Álbum de Mujeres de Lugo. Con motivo del 8 de marzo pensamos que sería interesante visibilizar ese trabajo a través de una exposición física. También solicitamos la participación y colaboración con la misma a través del correo mujeresdelugo@gmail.com.
El alumnado está trabajando duro en la realización de las infografías interactivas. Colaboran, además, las profesoras de Música, Beni Argüelles y Lara Orozco, con su alumnado.
El 8 y 9 de marzo alumnado de segundo de ESO D irrumpió en algunos grupos de ESO para denunciar, informar e incitar a la reflexión. Cuando les propuse la actividad, di libertad para que formasen grupos de trabajo a su antojo y para centrarse en aquellos temas vinculados a la igualdad de género y al feminismo que suscitasen su interés.
Había cuatro líneas temáticas:
Esa es la singularidad de la lectura: es una actividad solitaria que os abre al resto del mundo.
BRUNO LE MAIRE
En estos tiempos de confinamiento y aislamiento la lectura es la vía de autoconocimiento y reconocimiento en y con el mundo. Bruno Le Maire, político y diplomático francés, actual Ministro de Finanzas de Francia, hace un hermoso alegato de la lectura y exhorta al abandono de las redes sociales e internet.
El alumnado lleva con encomiable estoicismo la situación provocada por el estado de pandemia. No hay una manifestación explícita de sus emociones o temores. Temen mostrarse injustos e improcedentes con aquellas personas que están viviendo un auténtico infierno. Sin embargo, necesitan un subterfugio por el que canalizar tanta consternación reprimida.Cuando hoy llegué al aula de tercero de ESO, no me sorprendió que hubiesen materializado su estado. Y allí estaba: paciente, solícita, expectante.
Presentación de la exposición VALENTE E A UNIDADE DAS ARTE, organizada por Cátedra José Ángel Valente de Poesía e Estética en Pazo de Fonseca, por la USC, 2019-2020. Comisario: Claudio Rodríguez Fer, poeta y director de Cátedra Valente
Accede a la información AQUÍ.
Entre un listado extenso de lecturas, tres alumnas de segundo de ESO se decantaron por esta obra de Eloy Moreno que trata un problema por desgracia presente en las aulas: el acoso escolar. Para abordar la exposición oral y comentar sus impresiones sobre el libro, se sirvieron de una presentación digital. Analizaron los elementos propios de la narración y se estrenaron con las citas de texto y las referencias bibliográficas.
