El hombre y lo divino

También quedó, lamentablemente, aplazada la ponencia de Paula Pardo. Os dejamos su presentación digital que servirá de apoyo a su Disertación filosófica sobre el ensayo El hombre y lo divino de María Zambrano.

Piensa, cuestiona, reflexiona, posiciónate

Alejandra Balanza Ríos realizó, bajo la supervisión de su profesor de Filosofía Miguel Ángel Martínez Quintanar, una presentación digital sobre una de las pensadoras más influyentes del siglo XX, Hannah Arendt. Su desinterés por la política cambió con el ascenso al poder de los nazis. Y es que para esta filósofa nadie puede ser feliz o libre sin implicarse y formar parte del poder político. 

Esta presentación no es más que un apoyo a una ponencia dirigida a distintos cursos y postergada para el próximo curso.

Conociendo a grandes pensadoras

Un grupo de alumnas de bachillerato participó activamente en la investigación de filósofas significativas del siglo XX bajo la dirección de su profesor de Filosofía Miguel Ángel  Martínez Quintanar. La actividad propuesta consistió en una investigación personal basada en documentos escritos y/o digitales sobre el pensamiento de una filósofa contemporánea. Dicha actividad debía desarrollarse en cuatro momentos (coherentes con las fases organizativas del proyecto general El alzamiento de las mujeres vinculado al programa Donas de si del Plan Proxecta en el que participamos ocho profesores y profesoras de distintas disciplinas científicas y humanísticas: Matemáticas, Física y Química, Francés, Castellano, Educación Física, Música y Filosofía).

1. Elección y primera lectura individual de una selección de libros y artículos de varias filósofas. Puesta en común de los intereses, dudas y resultados iniciales de la lectura individual. Debate y cotejo de las posibilidades con otros miembros del grupo que leyeron y no leyeron los textos.
2. Decisión individual, justificada en público, sobre la filósofa escogida. Segunda lectura únicamente de un libro seleccionado. Busca de materiales que fundamenten una buena comprensión del libro. 
3. Elaboración de una conferencia/disertación/ ponencia por escrito y con material de apoyo. La elaboración debe tener un carácter libre, ensayístico y divulgativo, que sea capaz de motivar un coloquio y/o participación con el público asistente. El habitual es hacer dos prácticas en el pequeño grupo antes de la conferencia pública. 
4. Realización de la conferencia/disertación/ ponencia.Valoración de los resultados.

Objetivos 

• Lectura de una selección de obras de cuatro filósofas contemporáneas ( Martha  Nussbaum, María Zambrano, Adela Cortina,  Hannah  Arendt) y selección de una.

• Elaboración de un material (visual y/o escrito, analógico y/o digital) de apoyo para componer una conferencia/disertación pública orientada a grupos seleccionados del alumnado de 4º ESO, 1º Bachillerato, 2º Bachillerato (a escoger  por el alumnado que hace la conferencia).

• Realización de la/ s conferencia/ s y/o disertación/ s en el IES Ánxel  Fole.

• Realización de la/ s conferencia/ s y/o disertación/ s en otros centros de enseñanza.

El confinamiento imposibilitó que disfrutáramos de sus disertaciones, pero contamos con su firme compromiso para impartir las ponencias el próximo curso.

Conferencia Carmen Blanco sobre Carvalho Calero

Carmen Blanco, escritora y profesora de Literatura Gallega en la Facultad de Humanidades de Lugo, nos agasaja con esta conferencia sobre Ricardo Carvalho Calero. Su percepción es de gran valía por el conocimiento cercano que tuvo del hombre. No solo fue su alumna en Lugo, también en Santiago de Compostela. En sus palabras reconocemos el respeto y la admiración por quien define como "un home filóxino", pues Carvalho Calero fue un gran defensor de la mujer. Esta inspiró, en palabras de Carmen Blanco, no solo su obra, sino su vida, como educador de niñas y jóvenes. Subraya su trato con las alumnas con una perspectiva feminista. En fin, merece la pena conocer al hombre a través de esta gran mujer.

Juntos lo conseguiremos

No hay que temer nada en la vida, solo hay que entenderlo. Ahora es el momento de entender más, para que podamos temer menos.
Marie Curie

Yaiza Cobas, Antía Corral, Lucía Corral y Andrea Cruzado han realizado un videopoema sobre el COVID-19. Helen Keller afirmaba que el optimismo es la fe que guía al logro y que nada se puede hacer sin esperanza y confianza. Este mismo mensaje late en el poema de nuestras compañeras. Han querido expresar, ante todo, el agradecimiento a tantas personas que han cuidado de nosotros aun a riesgo de su propia seguridad. A partir de ahora nuestra gratitud vendrá cuantificada por la responsabilidad en nuestras acciones. En caso contrario, tanto sacrificio habrá sido en balde.

Ya es hora de c@ntar. Videoclip de denuncia

Una de las actividades programadas para este curso vinculada al programa Donas de Si del Plan Proxecta era la producción de un videoclip denunciando la invisibilización de las mujeres en los distintos campos del saber. Participamos tres profesoras, Beni Argüelles, Marta Araceli Fernández y Felisa Redondo, de los departamentos de Música, Educación Física y Lengua Castellana respectivamente. Fue un proyecto interdisciplinar coordinado y pautado en distintas fases para la consecución del producto. En la siguiente unidad podéis ver todo el proceso del trabajo, así como el alumnado participante y los objetivos alcanzados. La pandemia truncó el trabajo final: la producción del videoclip. Nos quedamos en la creación de la base musical, la coreografía y la letra. Resultó frustrante no llegar a la fase de la grabación del videoclip. Horas de debate, consenso, acuerdos, ensayos... Todo parece abocado a la nada. Sin embargo, nuestra intención es justa y esto es solo un aplazamiento. Contamos con el firme compromiso de nuestro alumnado para el curso que viene. 

Reabriendo historias

Almudena Falcón propuso a su alumnado de 2º ESO A realizar un poema con recortes de periódicos. Vicente Aleixandre afirmaba que la poesía sirve para hablar con los demás hombres. Si hay algo de lo que debemos empezar a hablar es de la otra cara de esta inusitada e impactante experiencia de la pandemia. Yoel Flores ha vertido con gran acierto su inquietud y percepción de lo vivido y en el aire nos ha dejado la esperanza por rescatar lo que dejamos atrás, reabriendo historias, recordando lo que fuimos.