Viernes, 28 de marzo

Miguel Hernández, 

 por Bela

  

         Tal día como hoy, falleció en la enfermería de la cárcel de Alicante, el gran Miguel Hernández. Fue un poeta y dramaturgo español que tuvo gran relevancia en la literatura española del siglo XX. Se le ha encasillado en la generación del 36 por la gran diferencia de edad que había entre él y Dámaso Alonso, el mayor de la generación del 27. Pero a pesar de la edad, Miguel tenía mayor proximidad a la generación del 27, hasta el punto de ser definido por Dámaso Alonso como “genial epígono de la generación del 27”. 

       Cuando se originó la Guerra Civil española, Hernández formó parte del bando republicano, acontecimiento que le perjudicará al acabar la guerra. Logró escapar de los frentes para casarse con Josefina Manresa, con la que tendría dos hijos. Uno moriría a los pocos meses de nacer, al cual el poeta le dedicará Hijo de la luz y de la sombra. Acabada la guerra, intentó cruzar la frontera de Portugal por Huelva, pero fue detenido por la policía del dictador fascista portugués Salazar, que lo entregó a la Guardia Civil española. En la cárcel, escribió Nanas de la cebolla, referida a la carta que le envió su mujer en la que menciona que solo tenían pan y cebollas para comer. Gracias a Pablo Neruda, fue liberado sin ser procesado, pero, al volver a Orihuela, fue nuevamente detenido y condenado a muerte. Destacados amigos del poema intervinieron para bajar la pena de cárcel hasta los treinta años. Treinta años que no cumpliría, ya que falleció de tuberculosis el 28 de marzo de 1942 en la enfermería de la cárcel. Se cuenta que fue imposible cerrarle los ojos al morir, hecho sobre el que Vicente Aleixandre escribe una elegía. 

Manfredo, de Lord Byron

por Bela

   No sé cómo he podido terminar este libro, y no hablo por lo extenso que es, al revés, sino por las emociones y sentimientos que despertaba en mí. Cada vez que leía una parte de un acto, paraba y recapitulaba, recordaba lo sucedido en el libro y cómo me afectaba. No es un simple libro, son millones de inquietudes que Byron expresa en forma de una obra literaria. Y mi gran pregunta es: "¿Por qué Lord Byron escribiría esta obra en forma teatral sabiendo que no iba destinada a la representación?"

   Manfredo es un noble que ya ha dejado su juventud muy atrás. Su vida se desliza entre los remordimientos por acciones pasadas y el dolor que ello le proporciona. Quizás la muerte de su amada Astarte está relacionada con el sentimiento de culpa que tiene nuestro protagonista, sentimiento que no le deja seguir adelante. Por ello, Manfredo decide llamar a sietes espíritus, a los que pide dejar de sentir tal dolor. La sorpresa llega cuando los espíritus le dicen que no pueden hacerlo, que ellos solo tienen el control del mundo material. Nuestro querido Manfredo desafía al destino y a los poderes celestiales para escapar de la culpabilidad que lo ahoga a lo largo de tres actos.

   Nos situamos en mitad del Romanticismo, con uno de los autores británicos más destacables de dicho movimiento, Lord Byron. Manfredo es un poema dramático escrito entre 1816-1817, justo después del fracaso del matrimonio entre Byron y Annabelle Millbanke, quien acusaba a Byron de haber tenido una relación incestuosa con su hermana Augusta Leigh. En este momento, Byron se había exiliado de Inglaterra y vivía en Suiza, por ello la localización de esta obra en los Alpes.

   Más de una lágrima he derramado leyendo este libro, porque el sentimiento de culpabilidad que ahoga a Manfredo se acabó convirtiendo en un sentimiento de ahogo para mí. Te acabas convirtiendo en parte de la obra, y necesitas deshacerte del remordimiento y del dolor que llevas dentro. Acabas siendo el personaje principal ¿Qué hacer cuando los daños superan a los años vividos y no sabes cómo escabullirte de ellos? ¿Cómo vas a lograr escapar de tu peor enemigo si en realidad eres tú, que te culpas por todo lo sucedido?

   Es de los pocos escritores, por no decir el único, que hace que me sienta identificada con cada palabra que ha escrito, aunque nos separen dos siglos de vida. Byron hace que me sienta comprendida por alguien. Es como si me dijese que no estoy sola en este mundo. Su obra, Manfredo, es de los mejores libros que he leído en mis casi 17 años de vida, y eso que no he leído pocos. Nunca compartí sentimientos tan profundamente con un libro hasta que este llegó a mis manos, un 15 de diciembre de 2013, después de años buscando una obra de Byron. Había leído poemas suyos sueltos por internet, lo que me hizo replantearme conseguir un libro suyo. ¿Por qué? Porque su don de la palabra y el cómo se expresa hizo que me enamorase de su forma de escribir rápidamente.

   La vida nos sonríe a unos menos que a otros y, en ocasiones, sentimos ese nudo en el garganta, esa sensación de ahogo y lloramos por dentro. Sí, por dentro, porque sufrimos tal dolor que no sabemos cómo exteriorizarlo. Y eso es de lo que habla Manfredo, del dolor, de la culpabilidad, del remordimiento, y sobre todo, de lo mucho que ansiamos salir de ese estado de dolor continuo.

   Hay una cita del libro que me tiene realmente enamorada:

 Por tu corazón de hierro y tu sonrisa de víbora, por tus ardides fatales, por tus miradas engañosas, por tu alma hipócrita, por tus artificios seductores y tu falsa sensibilidad, por el placer que encuentras en el dolor de los otros, por la fraternidad con Cain, vengo a condenarte a que seas tú mismo tu propio infierno. (Manfredo, 2006: 8)

   Me he informado un poco sobre este maravilloso libro y he leído que el compositor Schumann lo adaptó en una obra de tres actos. Otros compositores siguieron los pasos de Schumann para adaptar el libro en obra musical, pero esta adaptación es la que hace que mis sentimientos fluyan:

   Cuando encuentras un libro que te hace encajar, sabes que no lo olvidarás jamás, que siempre permanecerá grabado en tu memoria como si de un tatuaje se tratase. Y estoy segura de que es lo que me va a pasar con esta joya de la literatura.

21 de marzo: Día Mundial de la Poesía y  Día del Árbol

"Los árboles son poemas que la Tierra escribe en el cielo.
 Los cortamos y los convertimos en papel,
 para poder dejar constancia de nuestro vacío."
Kahlil Gibran

      No puede ser casual que el 21 de marzo se celebre el Día Mundial de la Poesía y el Día del Árbol, pero lo cierto es que tal día, equinoccio de primavera, estamos de doble celebración. Aunque, quizás, no sea más que un único evento en cuyo encuentro fortuito ha intervenido el Alma del mundo. Nosotros, prestando especial atención a sus señales misteriosas y a sus casualidades, decidimos fundir ambas conmemoraciones en una y rendir nuestro peculiar tributo.

    El Día Internacional de los Bosques o el Día Mundial del Árbol fue inicialmente una recomendación del Congreso Forestal Mundial celebrado en Roma en 1969, recomendación aceptada por la Organización de Naciones Unidas en 1971. El día elegido  fue el 21 de marzo que coincide con la entrada de la primavera en el Hemisferio Boreal y con la del otoño en el Austral. Ya en 1840 Suecia había instituido a nivel nacional un día dedicado al árbol para concienciar al mundo y lograr un compromiso en el cuidado de los árboles, pero no fueron los pioneros. Esta iniciativa partió de los españoles…sí, sí, como os lo cuento. Por lo visto en una pequeña localidad extremeña de Cáceres, Villanueva de la Sierra, se celebró por primera vez en el mundo la fiesta del árbol, allá por el año 1805…Para que luego digan.

       El Día Mundial de la Poesía fue propuesto por la Unesco en el año 2001 con la finalidad de “consagrar la palabra esencial” tal y como recoge en su comunicado:

Es evidente que una acción mundial a favor de la poesía daría un reconocimiento y un impulso nuevo a los movimientos poéticos nacionales, regionales, e internacionales. Esta acción debería tener como objetivo principal sostener la diversidad de los idiomas a través de la expresión poética y dar a los que están amenazados la posibilidad de expresarse en sus comunidades respectivas.

     ¿Sabéis cómo se llama este evento en Europa? Pues Primavera de los Poetas….y aquí entramos nosotros, nuestro peculiar Club de Poetas Insomnes. Nos hemos desvelado de nuevo para investigar y crear y contribuir a esta doble causa. Por un lado, hemos hecho una recopilación de poemas de escritores insignes con el leitmotiv del árbol y, por otro,  hemos  invocado a las Musas  para solazarnos y solazar al mundo con nuestras propias creaciones.

      En nuestro afán por fomentar el amor por la poesía y por la preservación de nuestro entorno natural, hemos puesto a disposición en los ya clásicos buzones del vestíbulo del instituto los poemas de los autores seleccionados. Disfrutadlos.

En la segunda evaluación el libro de lectura obligatoria en 1º de BAC es El Lazarillo de Tormes. Es en  el aula virtual donde tengo alojados los recursos para el alumnado; sin embargo, el estudio de la obra lo he hecho público en Prezi y hoy lo comparto con vosotros.

 ¡Feliz cumpleaños, Mafalda! 

 por Sara

      Hoy, 15 de marzo, el icónico personaje del caricaturista y humorista gráfico Joaquín Salvador Lavado Tejón,  mejor conocido como Quino cumple 52 años. Para él, Mafalda simboliza a la clase media latinoamericana y a la juventud progresista, pues es una niña que cuestiona la sociedad, el mundo y la política.

       La popular tira satírica ha tenido un gran éxito en todo el mundo, pero sobretodo en América Latina y en otros países como España, Italia y Francia y ha sido traducida a más de treinta idiomas. El autor creó este personaje el 15 de marzo de 1962, siendo esta la imagen publicitaria de una marca de electrodomésticos. No fue hasta el 29 de septiembre de 1964 en el diario argentino Primera plana donde empezó a protagonizar la tira cómica. 

       Mafalda es una niña prodigio y muy inteligente. Se enoja muy fácilmente, pero tiene un gran corazón y es una gran defensora de los Derechos Humanos. Le gusta el diálogo, escuchar The Beatles o leer El Pájaro Loco. No le gusta la sopa, la discriminación, el machismo o la injusticia.

Aquí os dejo con uno de los capítulos de su serie de animación:

         Vente al teatro

 En el mes de febrero tuvo lugar en nuestra ciudad la XIV Mostra de Teatro Clásico de Lugo. Constaba de ocho funciones de oferta variada, desde obras clásicas como El asno de oro de Apuleyo, interpretada nada menos que por El Brujo, a obras más conocidas como El lago de los cisnes o El cascanueces. El festival comenzó el día 31 con Hécuba, de Eurípides, a cargo de Pentación, bajo la dirección del premiado José Carlos Plaza. Esta obra fue un éxito de taquilla, quizás por  contar en el reparto con la figura de Concha Velasco. Evidentemente, exhorté a mis alumnos a asistir a dichas representaciones. Por otra parte, el 15 de febrero se representaba La Celestina, obra de lectura obligatoria en 1º de BAC, que cerraba el ciclo de la Mostra. Fue una grata sorpresa encontrar a muchos de mis pupilos en la función. Salían entusiasmados y enardecidos comentando la puesta en escena, la simbología e interpretación de los personajes. Les sugerí que canalizasen ese tropel de ideas y lo volcasen en el papel. Goretti aceptó el desafío y nos deleitó con su personalísima visión de la función. 

Aquí os mostramos su comentario.

La austeridad y la magia de Atalaya llegan al Gustavo Freire

por Goretti

      La puesta en escena de La Celestina, la obra  más famosa del teatro clásico castellano, y  una de las más difíciles de representar, nos ha sorprendido positivamente el sábado 15 de febrero en el Gustavo Freire de la  mano de la compañía sevillana Atalaya.

     El folleto  prometía una versión con rasgos surrealistas y expresionistas. Al abrirse el telón, la actuación empezó con una desafinada canción de la vieja Celestina y con el encuentro de Melibea y Calisto en un jardín. Este fue representado haciendo girar estructuras metálicas rectangulares sobre sí mismas y creando efectos de luz. Aunque dicho así suene extraño, dichas estructuras constituían el cien por cien del decorado. Los continuos cambios de espacio en el libro exigen versatilidad. El director, Ricardo Iniesta, optó por usar un único  material, sí, estos esqueletos metálicos. Mientras los focos se centraban en uno o dos actores, estos cambiaban de posición sin que el espectador lo percibiese.  Así, unos cinco pares de estructuras, podían ser las paredes de una habitación, un dormitorio o incluso árboles. Esta ausencia de decoración, presupuesto, trabajo o como lo queráis llamar, no era una falta que dificultase la comprensión de la acción. En realidad, otorgaba ciertos atributos: la atención se focalizaba en los intérpretes, quienes, con agilidad, saltaban y “jugaban” por las estructuras, dándoles la función deseada. Por otra parte, la materia –acero o hierro- y la forma de dicha armazón transmitían la sensación de frialdad y  aislamiento o encierro que nos hacía pensar en una de las constantes del libro: la soledad del individuo.

       Algo que ayudó a la obra de Fernando de Rojas a pasar a la historia fue su enorme carga simbólica. El grupo Atalaya añadió elementos o materiales repletos de simbolismo como cuerdas rodeando a Melibea a modo de cárcel (su virginidad), telas rojas atravesando el escenario de lado a lado para evocar las dudas de Melibea sobre Calisto o personas agarrando a Melibea durante su suicidio.

       Un momento de la representación de La Celestina. (Foto: Sebas Senande publicada en El Progreso)

      Otros añadidos de Ricardo Iniesta fueron las no escasas escenas musicales. Estas  casi siempre quedaban reservadas a las intervenciones de la Celestina evocando la magia y conjuros o el humor y la sexualidad. La obra se abría y se cerraba también con un coro de voces.

     Cambios quizás no tan acertados fueron la sustitución del famoso cordón que Melibea otorga a Calisto en la obra por un pañuelo verde (ni tan siquiera rojo o blanco, sino verde) y la escasa transmisión de pasión entre los amantes, siendo la pasión el  motor de la historia.

       En cuanto a las actuaciones, aun considerando la diversidad de gustos en la materia,  creo que cualquier espectador destacaría la actuación de Carmen Gallardo en el difícil papel de  la  expresiva y obscena Celestina. Algunos personajes principales de la obra tal vez se hayan visto ensombrecidos en la escena por los que deberían ser secundarios.  Así llenaron la escena figuras como la criada de Melibea, Lucrecia, interpretada por Lidia Mauduit, con su irritante voz y su estirada  figura o   como Sempronio y Centurio, interpretados ambos por el  camaleónico Manuel Asensio, con su desbordante energía y potente voz.

Hoy han sido Julen, Jorge y Carlos quienes elaboraron este Pasapalabra con conceptos relacionados con la Literatura en la Edad Media.

Lunes, 10 de marzo

Tragedias y pasiones: El Duque de Rivas 

Por Jorge y José Manuel

 “Del hogar la estancia toda 

Falsa luz recibe apenas

                                          Por las azuladas llamas 

De una lumbre casi muerta.” 

        Tal día como hoy, un 10 de Marzo de 1791, nacía en Córdoba Ángel de Saavedra, conocido como el Duque de Rivas. Fue un escritor, dramaturgo, poeta, pintor y político que participó en el golpe de Estado de Riego y llegó a ser presidente del gobierno durante dos días. Su aportación a la Literatura Castellana es bien conocida por ser ésta clave para el Romanticismo español.

         Entre sus numerosas obras hay una que sobresale de entre todas ellas: Don Álvaro o la fuerza del sino (1835), composición dramática de notable influencia y éxito. 

         El argumento de la obra gira en torno al trágico romance entre Álvaro, rico y misterioso indiano, y doña Leonor, una joven aristócrata. El padre de la joven, el Marqués de Calatrava, no aprueba la relación. Los dos amantes planean huir, pero son sorprendidos por el Marqués. En medio de una disputa, Álvaro da muerte al aristócrata accidentalmente. A pesar de ser este incidente causa de la mala fortuna, los dos hermanos de Leonor pretenden vengar a su padre acabando con la vida de los enamorados y éstos huyen. Hallándose culpable del suceso, Leonor se aparta de Álvaro y se recluye cerca de un convento, pensando él que su amada ha muerto. Tiempo después, en Italia, don Álvaro y Carlos, hermano de Leonor, se conocen, pero sin saber quiénes son en realidad. Al descubrirlo, se enfrentan en un duelo a muerte en el que Carlos perece. Siendo ya responsable de dos trágicas muertes, el protagonista decide refugiarse en un convento como penitencia por cuatro años. Alfonso, el otro hermano, planea aún su venganza y, tras mucho indagar, descubre el paradero de don Álvaro y los dos se enfrentan, una vez más, con desenlace mortal para el primero. Estando en medio de la lucha, son sorprendidos por Leonor, que se encontraba recluida cerca y, al ver a su hermano moribundo, se suicida. Sintiéndose el causante de tanta desgracia, don Álvaro se precipita por un barranco clamando al cielo: "Soy un enviado del infierno, soy un demonio exterminador" 

        Toda su aportación literaria es un ejemplo manifiesto de los tópicos románticos, tales como el amor trágico, el destino funesto e irremediable y la lucha constante por un amor prohibido. 

Hoy hemos estado repasando conceptos de la Literatura de la Edad Media. Laura, Beatriz y Nicoleta elaboraron este pasapalabra.

 Conoce tu comunidad

Realizar un trabajo sobre las comunidades autónomas no atraía demasiado a los alumnos de 3º de ESO. Cuando les propuse utilizar el Movie Maker o el Prezi, su predisposición dio un giro radical.

Última fase cumplida 

      Hemos dado por finalizado el trabajo de los servilleteros. Nos ha gustado el resultado final y decidimos pasarnos por la biblioteca del centro a colocarlos nosotros mismos. Después de insertar cuidadosamente las servilletas, los dispusimos en las mesas. Pensamos en adherir una nota indicándoles a nuestros compañeros que se podían llevar una, pero no fue necesario. La curiosidad y la intuición obraron por sí solas. Tuvimos que reponer al finalizar el descanso.

  Imprevistos en las esperadas declaraciones

        Llevábamos una semana en vilo para saber quiénes iban a tener la osadía de expresar una declaración amorosa. Pues bien, el día ha llegado. La gran sorpresa era una declaración en vivo y en directo. Jhones,  de 1º de BAC, iba a deleitarnos en el Salón de Actos del instituto con una canción de rap interpretada por él mismo. Sin embargo, sabemos que la vida está llena de imprevistos y no somos dueños absolutos de acciones planificadas. Jhones ha prometido, a pesar de todo, mantener su actuación...solo será un aplazamiento. Ya que no pudo compartir con nosotros este intenso día, le agasajamos con nuestros momentos inolvidables: la entrega de premios de Repostería y Poemas y Dedicatorias de amor, la degustación de los pasteles, la proyección de las declaraciones en el vestíbulo, la repartición de rosas y poemas de amor... e, impregnándolo todo, su voz. Aunque él no pudo estar, su peculiar interpretación del rap resonó con fuerza en el centro. Ahora podréis disfrutarla ininterrumpida y perennemente en esta presentación.


       Bárbara, de 1º de BAC, optó por la discreción y el enigma. No llegamos a averiguar el objeto de su inspiración. Ha insistido en que el amor verdadero y absoluto empieza en uno mismo. En cualquier caso siempre entenderá  quien deba entender. Veamos su  vídeo con un hermoso poema de Benedetti.

 

También endulzamos los corazones

        Además de crear sobres con un poema para acompañar las rosas del Día de San Valentín, los alumnos de 3º de ESO prepararon buzones a disposición de todos. El lema era “Regálame, regálate, regálale un poema”. Alimentamos, pues, paladares y corazones.

    
 Cuando volvimos para cambiar el cartel con la leyenda explicativa del Día de San Valentín, los buzones habían sido saqueados.

 La repostería: magia y alquimia de amor

 “Cuando Tita sintió sobre sus hombros la ardiente mirada

de Pedro, comprendió perfectamente lo que debía sentir la

masa de un buñuelo al entrar en contacto con el aceite hirviendo”

Como agua para chocolate de Laura Esquivel

         La participación en el Concurso de Repostería el 14 de febrero ha sido sorprendente, no solo por la implicación del alumnado, sino por el sabor, la creatividad y el amor que han puesto en cada receta. Uno se pregunta qué relación puede guardar el Día de los Enamorados con la cocina... pues evidentemente mucha. Contamos con una larga tradición literaria en la que se recoge ese particular y sensual vínculo. Ya Maupassant había afirmado: “La cocina es alquimia de amor".  

          La iniciativa para la realización de esta actividad partió de nuestra compañera de Tecnología, Eva Álvarez. El éxito del evento fue tal que incluso fuimos noticia en la televisión local.

 

El Progreso también se hizo eco del evento. 

Si pincháis la imagen podéis acceder a la noticia  

     La Directora, en la entrega de premios, destacó la dificultad en la selección de las mejores obras, pues todas gozaban de un alto nivel de competencia.

       Nosotros, cómo no, aportamos nuestro granito de dulzura. Nuestra Tamara ha sido agraciada con el segundo premio a la Presentación.

 Aquí la vemos después de recoger su diploma.

          Estas son las cupcakes con las que nos sorprendió ¿Veis qué pintas? Pues ni os imagináis lo buenas que estaban..

          Beatriz, por su parte, presentó estas riquísimas cupcakes. No pudimos arrancarle el secreto de su alquimia.

        En 1º de BAC nuestra Ana se llevó nada menos que el Primer Premio a la Presentación...Si están hechos unos artistas estos jovencitos...

    Esto que veis en sus manos no es el ramo de rosas con el que se la agasajó...Es la obra de arte que presentó: sus valentinianas cupcakes.

   Sabela, María y Goretti se atrevieron con esta  sugerente  tarta de chocolate...Una delicia para enamorar.

            Raúl, Yolanda, Nerea y Alba aportaron unos deliciosos donuts, que nos ventilamos en un santiamén.

  Martes, 18 de febrero

Toni Morrison, la voz negra

por Sergio y Lorena

"¿Cuándo piensas casarte? Tienes que tener hijos. Eso te calmará.
No quiero hacer otras personas, quiero hacerme a mí misma"

        Hoy hace 83 años que nació la voz defensora de la lucha en contra de la discriminación racial, Chloe Anthony Wofford, más conocida como Toni Morrison. En sus novelas nos habla de la vida de los negros, en especial de la mujeres.Sus obras se caracterizan por la  fuerza poética y visionaria. Recibió un Premio Nobel en 1993, pese a tener pocas obras publicadas, además de un Pulitzer y una medalla Presidencial de la Libertad.

         Crea imágenes impresionantes de seres humanos aislados por sus fracasos amorosos y sus problemas de identidad. Podemos ver cómo sus obras crean una continuidad. En The Bluest Eyes el tema principal es el efecto de la aceptación o el rechazo de la comunidad en el individuo. En Sula el leitmotiv es la búsqueda de la auto-aceptación de la heroína. Luego, en Song of Salomon, vuelven a aparecer los mismos temas, y así en los siguientes. En Beloved, con la que ganó el Pulitzer, le añade la magia del folclore africano, además de poseer, una gran variedad y riqueza estilística, por lo que ha sido reconocida como una de las mejores obras de la década, y de la cual se ha hecho una película. Os dejamos un avance.

Faustino Sarmiento, uno de los intelectuales latinoamericanos más importantes del siglo XIX

por Alejandro 

“Cuando nuestro prófugo había caminado cosa de seis leguas, creyó oír bramar el tigre a lo lejos, y sus fibras se estremecieron. Es el bramido del tigre un gruñido como el del cerdo, pero agrio, prolongado, estridente, y que, sin que haya motivo de temor, causa un sacudimiento involuntario en los nervios, como si la carne se agitara, ella sola, al anuncio de la muerte.”

          Nacido el 15 de febrero en San Juan (Argentina) en 1811, fue un hombre destacado por sus constantes luchas en la educación pública y la contribución al progreso científico y cultural de su país. Se dedicó principalmente a la política, escritura y periodismo, siendo presidente de la Nación Argentina entre 1868 y 1874, Senador Nacional por su provincia entre 1874 y 1879 y Ministro del Interior en 1879. Falleció el día 11 de septiembre de 1888 (Paraguay, Asunción)

        Ingresó a una "Escuela de la Patria", que los gobiernos de la Revolución fundaban. Tramitó una beca para el Colegio de Ciencias Morales en Buenos Aires, aunque no fue concedida. En 1823 trabajó como asistente en la Oficina de Topografía de San Juan.Se dedicó, una vez emigrado, a la cultura. Escribió para periódicos como El Progreso, El Mercurio y El Nacional. Dos años más tarde, dirigió la Escuela Normal de Preceptores y fue impulsor del Romanticismo. Su labor como pedagogo fue reconocida en la Facultad de Chile siendo nombrado miembro fundador de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
    

       Entre sus obras destacan: Mi defensa (1843), Vida de Aldao (1845), Argirópolis (1850), Recuerdos de provincia (1850) Autobiografía, Viajes por África, Europa y América (1849), Autobiografía.

      Sarmiento también cumplió un importante papel en la historia de Argentina, en la cual ocupó el cargo de Ministro de Instrucción Pública de la Provincia de Buenos Aires. Cuando llegó el conocido científico Germán Burmeister, Sarmiento le encomendó la labor de incorporar veinte profesores europeos para la enseñanza de Ciencias Exactas y Naturales.
Más tarde, cuando estuvo en EEUU como representarte argentino, logró que el astrónomo Benjamin Apthorp Gould aceptase viajar a argentina para crear un observatorio astronómico. Cuando este señor llegó a Argentina, Sarmiento ya había alcanzado el cargo de Presidente y ya había creado el Observatorio Astronómico de Córdoba.

       Aunque, personalmente, creemos que su verdadera relevancia radica en el apartado de la educación, nos sorprendió su integración en el ejército. Otro dato que nos pareció interesante es que, al llegar a Chile, ejerció muchos trabajos diferentes, pero se dio a conocer con sus artículos publicados en El Mercurio de Valparaíso que le valió para entrar en diferentes círculos intelectuales. Además, en 1845 y 1848 el gobierno chileno lo envió a Europa y Estados Unidos para estudiar distintos proyectos que más tarde podría utilizar en la educación primaria de su país, cosa bastante sorprendente para la fecha en la que se encontraban.

       Una pequeña anécdota ocurrió cuando un tal Alexander Hutton, padre del fútbol en Argentina, le pidió permiso para crear un equipo, a lo que Sarmiento le contestó:

“Que aprendan, mi amigo, a las patadas, pero que aprendan.”

       Sarmiento, amado por muchos y odiado por tantos otros (Bautista Alberdi y Andrés Bello, por ejemplo) ha servido en su función de reavivar la educación en países sudamericanos. La labor que ha realizado ha sido innegable y, después de haber pasado su época de esplendor, continuó sirviendo a su país desde distintos cargos hasta su muerte en 1888, en Paraguay. Por ello, podemos considerarlo uno de los intelectuales más importantes en Latinoamérica, al menos, del Siglo XIX.

Viernes, 14 de febrero

Versos satánicos, sentencia de muerte

por Sara y Paula

"El mundo es incoherente, que no se te olvide: está loco.
Fantasmas, nazis, santos, todos viven al mismo tiempo;
aquí la dicha idílica y, un poco más allá, el infierno.
No puede haber lugar más embarullado."
Los versos satánicos.
   

      En el  día de hoy, hace 25 años, el ayatolá de Irán, Jomeini, puso tres millones de recompensa por la cabeza de Salman Rushdie, cuya obra, Los versos satánicos, fue y es su sentencia de muerte.

    El libro nos cuenta la historia de dos actores: Saladin, especializado en anuncios para televisión y Gibreel, estrella de Bollywood especializado en papeles religiosos. En un viaje de India a Inglaterra su avión tiene un accidente, aunque ellos logran sobrevivir. Podría considerarse un milagro si no fuese porque ahora Saladin es el arcángel Shitan y Gibreel es el arcángel Gabriel. En  ese momento el camino de nuestros dos protagonistas se separa y sus vidas cambian radicalmente, hasta el punto de que sufren visiones en las que el mensajero de Dios se aparece ante ellos.

    Con la publicación de este libro, Salman, fue acusado de traición al profeta Mahoma y de abandono de la fe islámica, lo que se castiga con la muerte. El libro fue prohibido en Sudáfrica, Pakistán, Arabia Saudí, Egipto, Somalia, Bangladesh, Sudán, Malasia, Indonesia y Qatar. En otros países como Japón se organizaron protestas y quemas de librerías.

    El autor publicó un manifiesto titulado De Buena Fe en el que expresaba su respeto hacia el Islam, pero esto no fue suficiente y, en 1997 su recompensa pasó a ser de seis millones de dólares. Por suerte para él, la persona que propuso su pena de muerte murió, por lo que la religión musulmana considera que es un hombre libre; a pesar de esto dos asesinos a sueldo se infiltraron en una entrega de premios, afortunadamente, el autor no se presentó.

    A día de hoy son muchos los que consideran que este libro es como El guardián entre el centeno, es decir, mucho ruido y pocas nueces. Alejándonos de las criticas religiosas, este libro no deja de ser una novela de fantasía capaz de trasladarte a un mundo mágico muy distinto de aquel al que estamos acostumbrados. 

        ¿Para qué leer?¿Para qué escribir?

      El proceso de la creación de servilleteros literarios sigue en marcha. Los alumnos de  3º de ESO han decidido contribuir a la "causa". Utilizando la herramienta de Google docs y  echando mano de  la técnica del "Brainstorming” o "Lluvia de Ideas" dieron sus razones para leer y escribir. Luego volcaron al gallego, portugués, inglés y francés "la tormenta de infinitivos".  Aquí os mostramos el documento compartido: PINCHAD ESTE ENLACE

       Tras la indagación en la red de los famosos caligramas de Apollinaire y los poemas visuales de Joan Brossa, cada alumno realizó su peculiar diseño. Os ofrecemos los resultados. Ahora solo queda estamparlos en los servilleteros.

 Díselo con un poema

    En nuestro instituto constituye ya una tradición el regalar una rosa por San Valentín. Un grupo de alumnos y alumnas se encarga de la organización de dicha actividad. Es un gesto que alguno se atreve a acompañar de una dedicatoria. Nosotros quisimos aportar nuestro granito de arena y así se nos ocurrió que podríamos contribuir con un poema.  Los alumnos de 3º de ESO realizaron una selección de poemas de amor desde los enlaces proporcionados en el blog y los volcaron en un documento compartido (google-docs). Luego, creamos plantillas con las autoformas de word para dar forma a los sobres. Os ofrecemos nuestra recopilación. Disfrutadla. PINCHAD ESTE ENLACE

Bueno, hoy toca el Pasapalabra de Tamara y Julen. A ver qué sorpresas nos reservan...