domingo, 21 de febrero de 2021

El poder de la lectura 

Esa es la singularidad de la lectura: es una actividad solitaria que os abre al resto del mundo.

BRUNO LE MAIRE

En estos tiempos de confinamiento y aislamiento la lectura es la vía de autoconocimiento y reconocimiento en y con el mundo. Bruno Le Maire, político y diplomático francés, actual Ministro de Finanzas de Francia, hace un hermoso alegato de la lectura y exhorta al abandono de las redes sociales e internet.

miércoles, 17 de febrero de 2021

 Cómo realizar una presentación digital

Se avecinan las próximas exposiciones relativas al trabajo que realiza el alumnado sobre la lectura escogida. Repaseremos nuevamente las claves para realizar una presentación digital exitosa.
 

jueves, 11 de febrero de 2021

Llorería

El alumnado lleva con encomiable estoicismo la situación provocada por el estado de pandemia. No hay una manifestación explícita de sus emociones o temores. Temen mostrarse injustos e improcedentes con aquellas personas que están viviendo un auténtico infierno. Sin embargo, necesitan un subterfugio por el que canalizar tanta consternación reprimida.Cuando hoy llegué al aula de tercero de ESO, no me sorprendió que hubiesen materializado su estado. Y allí estaba: paciente, solícita, expectante.


 

viernes, 5 de febrero de 2021

Premio Concurso Innovagal 2020/21

Acaba de salir la Resolución definitiva de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional que resuelve los premios educativos Innovagal para profesores y escuelas públicas de la comunidad autónoma de Galicia. La propuesta que envié O Club dos Poetas Insomnes: Unha experiencia educativa en prol dunha escola innovadora e inclusiva resultó ganadora en la modalidad docente, categoría B, submodalidad 4, Escuela inclusiva.
 
Este premio no habría sido posible sin la colaboración, participación e implicación del profesorado del IES Ánxel Fole, de la dirección del centro, de las familias, del personal administrativo y de servicios, de todas las entidades externas -MECD, Consellería de Cultura, Educación y Universidad, Ayuntamiento de Lugo, Diputación, Casa de la Mujer, Biblioteca Nodal, MIHL, Universidad de Santiago...-, de los medios de comunicación -La Voz de Galicia, El Progreso, Open Radio, Televisión de Galicia, Telelugo...-, de las asociaciones - SiHaiSaída, Social Open Lab...-, del profesorado participante en los programas del Plan Proxecta y de las personas asiduas en nuestros proyectos, concienciadas con una educación inclusiva, igualitaria, comprometida e innovadora -Miguel Ángel Martínez Quintanar, Beni Argüelles Ortega, Carmen Blanco, Claudio Rodríguez Fer, Concepción Sanfiz, Marta Rodríguez Engroba-. Y, evidentemente, dar las gracias a los grandes protagonistas de todo esta aventura: a todo el alumnado, alumnos y alumnas, que soñaron y sueñan con una escuela distinta y que demuestran, día a día, que todo es posible.

Os dejo el vídeo-presentación a la candidatura.

jueves, 28 de enero de 2021

Exposición "Valente e a unidade das artes. Cátedra Valente de Poesía e Estética"


Presentación de la exposición VALENTE E A UNIDADE DAS ARTE, organizada por Cátedra José Ángel Valente de Poesía e Estética en Pazo de Fonseca, por la USC, 2019-2020. Comisario: Claudio Rodríguez Fer, poeta y director de Cátedra Valente

Accede a la información AQUÍ.


miércoles, 27 de enero de 2021

Invisible y el acoso escolar

Sin duda esta obra ha sido muy bien acogida por el alumnado. Otro grupo de tres alumnas -Adriana, Clara y Maialen- de segundo de ESO la presentaron al grupo sirviéndose de esta presentación digital. Enhorabuena, chicas.

domingo, 17 de enero de 2021

 Un descubrimiento: Invisible

Entre un listado extenso de lecturas, tres alumnas de segundo de ESO se decantaron por esta obra de Eloy Moreno que trata un problema por desgracia presente en las aulas: el acoso escolar. Para abordar la exposición oral y comentar sus impresiones sobre el libro, se sirvieron de una presentación digital. Analizaron los elementos propios de la narración y se estrenaron con las citas de texto y las referencias bibliográficas.

martes, 29 de diciembre de 2020

Videopresentación de Mandorla de José Ángel Valente en versión bilingüe español-portugués

 Correspondencia de Isaac Díaz Pardo con Carmen Blanco y Claudio Rodríguez Fer


La Asociación Cultural Irmáns Suárez acaba de publicar en Cadernos de Estudos Locais en su número 33 la correspondencia entre el fundador de Cerámicas do Castro e Sargadelos, Isaac Díaz Pardo, y los poetas e investigadores Carmen Blanco y Claudio Rodríguez Fer. Esta correspondencia se produce especialmente por la colaboración de aquel con la revista Unión Libre, Cadernos de vida e culturas y con la Asociación para a Dignificación das Vítimas do Fascismo. 

Accede a más información en Galicia Digital.

Recuperado de Galicia Digital

 

miércoles, 23 de diciembre de 2020

 Genially y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

En uno de los centros que impartí docencia al profesorado sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos les hablé de Genially como un instrumento eficaz para llevar a cabo este tipo de metodología. Os dejo una presentación que sintetiza cómo contribuye a la implementación del ABP.
 
 

domingo, 20 de diciembre de 2020

 Los porqués

El alumnado siempre libra un duro combate con la escritura de los porqués. Un esquema con actividades interactivas puede simplificar la batalla.

jueves, 17 de diciembre de 2020

Exposición "Combate mural: muller, igualdade e emponderamento" en el MIHL

Hoy se inagura a las 19.00 en el MIHL esta exposición, organizada por el área de Cultura, Turismo y Promoción de la Lengua. Está basada en el arte urbano y contará con los trabajos murales que se elaboraron al aire libre y que contó como lienzo y como galería la ciudad de Lugo. La exposición estará abierta al público hasta el 11 de febrero. Ese día se realizará en este mismo museo un taller de arte urbano para niños y niñas. 
 


miércoles, 16 de diciembre de 2020

 Días para la reflexión

Estos días previos a las festividades constituyen un momento propicio para suscitar en nuestro alumnado la reflexión. En nuestra página de igualdad Por Igual contamos con multitud de recursos para trabajar en el aula: vídeos, unidades didácticas, guías, juegos... Os dejamos algunos vídeos clasificados por temática.

Hablando de las clases virtuales...

Han pasado años de la publicación de este vídeo realizado por tres alumnas. Decidieron impartir una clase virtual sobre jergas y argot. Ocurrió en el 2016. Nada nos hacía presagiar entonces lo que se nos venía encima.
 

Jergas y argot from Felicia on Vimeo.

sábado, 12 de diciembre de 2020

 Plan Proxecta 2019-2020

El confinamiento sufrido el curso pasado durante el tercer trimestre truncó gran parte de nuestro proyecto. Estábamos tan avanzados para alcanzar nuestro producto final que decidimos solicitar de nuevo el programa Donas de si para este curso. Ha sido una gran satisfacción contar todavía con la implicación de más profesorado en el Proxecta. Todo está fluyendo, aun teniendo que lidiar con las limitaciones impuestas por la pandemia.
 
Os dejamos una presentación que resume el proyecto anterior.
 
 

miércoles, 2 de diciembre de 2020

Estreno con una lectura sobre Poe

Hoy empezamos con las exposiciones sobre las lecturas. El grupo iniciático fue el formado por Ainhoa Fernández, Mariña Molinos y Lorena Mucenicu. Comentaron la obra El joven Poe. La mansión de los horrores de Cuca Canals. Eligieron objetos significativos para transmitir la esencia del libro. Os dejamos las imágenes para que podáis juzgar. ¿No os incitan dichos elementos ya a la lectura?

 







En la exposición no faltó ni el cuervo de Poe, que posaba majestuosamente junto al gel desinfectante. Sin duda, significativo e inquietante en igual grado.


jueves, 26 de noviembre de 2020

 25 de noviembre bajo el prisma del COVID-19

Como ya anunciamos, el instrumento que utilizamos este año para denunciar la violencia machista es la mascarilla. Cinco profesoras de distintas materias (Educación Plástica y Visual, Francés e Igualdad de Género) trabajamos con alumnado de primero a cuarto de ESO y con algunos/as estudiantes de primero de bachillerato. Tras analizar el impacto de la pandemia sobre la violencia de género e investigar las características de un lema, el estudiantado creó su propio eslogan para estamparlo y mostrarlo al mundo.







 

domingo, 22 de noviembre de 2020

 Semana de compromiso

25 de noviembre. Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

Hay que combatir la violencia machista desde la base, con un cambio cultural y educativo, solo de esta forma podremos erradicarla.